Începerea unei unități sau a unei lecții cu vocabularul cheie pe care elevii îl vor vedea în lecturile sau prezentările lor ajută la înțelegerea și păstrarea generală. În această activitate, elevii vor crea un storyboard care definește și ilustrează vocabularul cheie legat de From the Desk of Zoe Washington de Janae Marks .
Elevii vor previzualiza termenii și definițiile și vor folosi întreaga clasă sau discuțiile în grup mic pentru a demonstra înțelegerea lor despre fiecare semnificație. Acest lucru se poate face la începutul fiecărui capitol, astfel încât elevii să poată previzualiza ceea ce vor citi sau profesorii ar putea decide să facă la sfârșitul unui capitol ca evaluare. Când elevii definesc și ilustrează fiecare termen, stăpânesc aplicarea acestuia și îl păstrează ca parte a lexicului lor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă de păianjen care definește și ilustrează noul vocabular din From the Desk of Zoe Washington .
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: Trebuie să aibă 3 termeni, definiții corecte și ilustrații adecvate pentru fiecare care să demonstreze înțelegerea cuvintelor.
Impulsionează elevii să se împartă în grupuri mici și să le atribui fiecărui grup un set de cuvinte de vocabular. Încurajează discuția despre sensurile cuvintelor, exemple din carte și conexiuni cu viața reală. Această abordare ajută elevii să aprofundeze înțelegerea prin interacțiune cu colegii și participare activă.
Stabilește roluri precum lider de definiție, ilustrator și conector astfel încât fiecare elev să aibă o sarcină specifică. Acest lucru menține implicarea tuturor și asigură responsabilitatea în cadrul grupului.
Îndeamnă elevii să găsească și să discute propoziții din text care utilizează vocabularul atribuit. Analiza contextului ajută la clarificarea sensului și arată cum sunt folosite cuvintele în contexte autentice.
Solicită elevilor să împărtășească momente în care au întâlnit sau ar putea folosi vocabularul în viața lor. Realizarea conexiunilor personale crește relevanța și sporește retenția.
Fă ca fiecare grup să-și prezinte cuvintele și constatările în fața clasei, apoi reflectați asupra strategiilor care i-au ajutat cel mai mult să învețe. Partajarea întărește învățarea și dezvoltă încrederea în sine.
O activitate vizuală de vocabular pentru From the Desk of Zoe Washington implică elevii în definirea și ilustrarea termenilor cheie din roman folosind panouri de poveste. Acest lucru îi ajută să înțeleagă și să rețină concepte importante în timp ce citesc.
Pentru a preda vocabularul din From the Desk of Zoe Washington elevilor din clasele 4–6, faceți ca elevii să previzualizeze termenii selectați, să discute semnificațiile în clasă sau în grupuri și apoi să creeze definiții ilustrate folosind organizatori vizuali precum hărți de păianjen sau teme de panou de poveste.
Cuvinte cheie includ rasism sistemic, fondant, intern, martor, alibi, Proiectul Inocenței, procuror, martorii, condamnat, apel, bănuit și organizație non-profit.
Cea mai bună metodă este ca elevii să creeze definiții ilustrate pentru fiecare termen și să discute semnificațiile lor în grupuri sau în clasă, la începutul sau sfârșitul fiecărui capitol.
Panourile de poveste ajută elevii să vizualizeze semnificațiile cuvintelor, să întărească înțelegerea și să aplice termenii în contexte creative, îmbunătățind reținerea și stăpânirea cunoștințelor.