În această activitate, elevii vor folosi o hartă a păianjenului pentru a detalia componentele majore ale Declarației de Independență . Prin detalierea celor 5 W , studenții vor putea să identifice și să explice cine a scris, de ce, unde, când a fost scris, și ce a spus documentul. Harta păianjenilor va permite studenților să obțină o perspectivă holistică a documentului în sine, aproape ca un rezumat al Declarației de Independență . Elevii ar trebui să poată conecta, de asemenea, principalele idei tematice ale revoluției, drepturilor și libertăților.
Elevii vor răspunde la următoarele întrebări pe harta păianjenilor:
Activitatea extinsă
Să studieze studenții și să facă o hartă de păianjen asupra declarațiilor Franței privind drepturile omului din 1789. Ambele declarații vin în decenii unul altuia, deoarece revoluția și ideile Franței sunt influențate foarte mult de America. Elevii trebuie să identifice asemănările și diferențele.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o analiză 5W a Declarației de Independență: cine, ce, când, unde și de ce.
Încurajează gândirea critică organizând o dezbatere în clasă în care elevii își asumă rolurile de susținători sau critici ai Declarației. Această activitate ajută elevii să practice vorbirea persuasivă și să aprofundeze înțelegerea argumentelor documentului și a contextului istoric.
Împarte elevii în grupuri reprezentând perspective diferite, precum Patrioti, Loialiști și coloniști neutri. Atribuirea rolurilor crește implicarea și asigură considerarea diverselor puncte de vedere.
Distribuie întrebări ghid, cum ar fi: „A fost declarația justificată?” sau „Cum a influențat populația din colonii?” Întrebările clare ajută elevii să organizeze cercetarea și argumentele.
Stabilește limite de timp, ordinea vorbitorilor și așteptări pentru ascultarea respectuoasă. Stabilirea structurii menține dezbaterea concentrată și productivă.
Ghidează o discuție scurtă după dezbatere pentru a reflecta asupra noilor perspective și conexiuni cu cele 5 W. Acest lucru consolidează învățarea și permite elevilor să proceseze puncte de vedere diferite.
Cele 5 W ale Declarației de Independență sunt: Cine a scris-o, Ce spune, Când a fost scrisă, Unde a fost scrisă și De ce a fost creată. Acest cadru ajută elevii să înțeleagă detaliile cheie și contextul documentului.
Pentru a preda ideile principale ale Declarației cu o hartă de tip păianjen cu cele 5 W, cere elevilor să creeze secțiuni pentru Cine, Ce, Când, Unde și De ce. Ei trebuie să răspundă la fiecare întrebare și să adauge imagini sau exemple. Această abordare vizuală sprijină înțelegerea și discuția asupra temelor documentului.
Un exemplu de temă cere elevilor să folosească o hartă de tip păianjen pentru a detalia cele 5 W ale Declarației de Independență. Elevii completează cine a scris-o, ce spune, când și unde a fost scrisă și de ce. Ei pot de asemenea să ilustreze fiecare punct pentru o implicare mai profundă.
Înțelegerea celor 5 W ajută elevii să creeze o imagine clară și holistică despre scopul, contextul și impactul Declarației. Încurajează gândirea critică asupra documentelor istorice și le conectează cu teme mai largi precum drepturile și revoluția.
Ambele documente subliniază drepturile individuale și au inspirat schimbări revoluționare, dar diferă în context și limbaj. Declarația SUA s-a concentrat pe independența față de Marea Britanie, în timp ce Declarația franceză a stabilit drepturi universale după revoluție. Compararea ambelor ajută elevii să vadă răspândirea ideilor Iluminismului.