Este important ca elevii să înțeleagă că și ei pot fi un participant activ la guvernare și să aibă o voce în societate. În cadrul acestei activități, studenții vor vizualiza modul în care cetățenii din comunitatea lor se pot schimba și îmbunătăți guvernul și societatea în care trăiesc. În funcție de oraș, oraș, stat sau țară în care locuiesc, studenții vor trebui să facă unele cercetări cu privire la drepturile lor în raport cu zona lor.
Profesorii pot folosi lista oferită mai jos pentru a-și îndruma elevii către diferitele exemple despre modul în care pot fi implicați într-o democrație și pot adăuga exemple după dorință. Studenții ar trebui să aleagă patru exemple din această listă.
Activitate de extindere:
În loc să-i facă pe studenți să cerceteze posibile modalități prin care pot face diferența, studenții vor lucra în grupuri pentru a crea un plan real de modalități prin care își vor îmbunătăți propria comunitate. Studenții pot ajuta elevii tutori, pot participa la un grup comunitar local, cum ar fi o bucătărie cu supă sau pot oferi voluntari cu colegii de clasă pentru a ajuta la curățarea mediului local. Pentru fiecare acțiune la care participă studenții, ar trebui să descrie acțiunea lor și să creeze o vizualizare a activității pe care au ales-o. Această activitate poate fi o mare utilizare a funcției storyboard pentru încărcarea de imagini în storyboard-urile lor. Studenții ar trebui să își facă poze în acțiune și să încarce imaginile pe harta lor de păianjen pentru a le afișa la clasa lor. Profesorii sau grupurile consultative ar trebui să-și împărtășească storyboard-urile cu alte clase, pentru a-l „plăti înainte” și a vedea ce efect de ondulare ar putea avea asupra comunității lor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care ilustrează exemple specifice despre cum puteți participa activ la guvernare.
Oferă elevilor o platformă pentru a-și exprima opiniile și a exersa implicarea civică prin organizarea de dezbateri regulate pe teme relevante. Asta îi ajută să-și construiască încrederea și să înțeleagă valoarea discuțiilor respectuoase.
Revizuiește ghidurile pentru ascultare respectuoasă, ordinea de vorbire și exprimarea politicosă înaintea fiecărei dezbateri. Stabilirea acestor norme creează un spațiu sigur pentru ca toate vocile să fie auzite.
Oferă elevilor roluri specifice, precum moderator, cronometru sau secretar. Rotirea responsabilităților asigură participarea tuturor și dezvoltarea diferitelor abilități civice.
Alege subiecte de dezbatere legate de școală, comunitate sau evenimente curente. Acest lucru face dezbaterile semnificative și ajută elevii să vadă cum vocile lor pot influența decizii reale.
Organizează o sesiune de reflecție după fiecare dezbatere pentru a discuta ce s-a învățat și pentru a evidenția valoarea punctelor de vedere diferite. Încurajarea reflecției dezvoltă empatia și obiceiurile democratice.
Elevii pot face diferența prin vot în alegerile școlare, voluntariat, aderarea la grupuri comunitare, semnarea petițiilor și participarea la evenimente locale. Aceste acțiuni ajută elevii să devină cetățeni activi și să impacteze pozitiv comunitățile lor.
Profesorii pot încuraja elevii să reseze drepturile civice, să organizeze proiecte de grup precum curățarea comunității, să îi ghideze în crearea de panouri cu acțiuni civice și să faciliteze discuții despre evenimente curente pentru a inspira implicarea în activități guvernamentale.
O hartă păianjen este un organizer vizual în care elevii ilustrează diferite modalități de participare în guvern. Fiecare ramură arată un exemplu, un rezumat și o imagine asociată, ajutând elevii să își facă brainstorming și să își vizualizeze rolul de cetățeni activi.
Este important deoarece participarea activă îi învață pe elevi despre responsabilitatea civică, le oferă posibilitatea să își exprime opiniile și contribuie la formarea unei societăți mai incluzive și receptive pentru toți.
Exemplele includ mentorarea colegilor, voluntariat la cantine sociale, organizarea de activități de curățare a mediului și crearea de panouri pentru a împărtăși acțiuni pozitive cu alte clase. Aceste proiecte încurajează munca în echipă și impactul asupra comunității.