TWIST în „Diavolul și Tom Walker“

Această activitate Storyboard That face parte din planurile de lecție pentru Diavolul și Tom Walker




Activitate de Copiere*


Prezentare Generală a Activității

O altă modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea de storyboard care cere elevilor să găsească ton, Word Choice, Imagery, Stil, și Tema. Această activitate se numește TWIST (un acronim pentru elementele literare). Într - un TWIST , studenții se concentreze pe un anumit paragraf, sau câteva pagini, să se uite mai adânc în sensul autorului.





Folosind orice paragraf din „Diavolul și Tom Walker“ elevii pot examina, descriu, explica și prezice ce se va întâmpla în poveste în timp ce obținerea o idee despre tonul poveștii.

Exemplul rasucire pentru „Diavolul și Tom Walker“

„Să craniul în pace!“, A spus o voce morocănos. Tom a ridicat ochii, și a văzut un om negru mare așezat vizavi de el, pe trunchiul unui copac. El a fost extrem de surprins, neavând nici auzit, nici mai văzut pe nimeni abordare; și el era încă mai nedumerit cu privire la respectarea, precum și tristețea ar permite colectarea, că străinul nu a fost nici Negro, nici indian. Este adevărat că a fost îmbrăcat într-un veșmânt grosolan pe jumătate indian, și a avut o centură roșie sau cercevelei swathed în jurul corpului său; dar fața lui a fost nici negru, nici cupru-culoare, dar negricios și murdar, și begrimed cu funingine, ca și cum ar fi fost obișnuiți să trudească între incendii și forja. El a avut un șoc de păr negru grosier, care stătea afară din capul în toate direcțiile, și a născut un topor pe umăr. El încruntă o clipă la Tom, cu o pereche de ochi mari roșii.

Washington Irving Diavolul și Tom Walker
T

TON

Surprins, Uluit, Observarea: Tom este speriat pentru că el este singur în pădure și nu se aștepta să vadă pe nimeni, mai ales cineva atât mai puțin frecvente în căutarea.
W

ALEGEREA CUVANTULUI

Morocănos, Gloom, nu a vazut, negru, Stranger, Dingy, Begrimed, funinginea, Shock.
eu

IMAGINI

„... el a fost îmbrăcat într-un veșmânt grosolan pe jumătate indian, și a avut o centură roșie sau cercevelei swathed în jurul corpului său; dar fața lui a fost nici negru, nici cupru-culoare, dar oacheș și murdar ...“
S

STIL

Naratorul folosește special imagini și descriere pentru a ilustra străin publicului.
T

TEMĂ

Naratorul vorbește despre străin ca o apariție și o plasează familiaritate hidosa la figura care este diavolul. Știind căile lui Tom zgârciți și întâlnirea sa cu această cifră, cititorul poate deduce că Tom va vinde sufletul diavolului pentru bogăție.


Activitate de Copiere*


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)


Instrucțiuni Student

Se efectuează o analiză a unei selecții TWIST din „Diavolul și Tom Walker“. Amintiți - vă că TWIST standuri pentru Tone, Word Choice, Imagery, Style, Tema.


  1. Faceți clic pe „Utilizați acest șablon“ de atribuire.
  2. Alege orice combinație de scene, personaje, obiecte, și text pentru a reprezenta fiecare literă răsucirii.
  3. Scrie câteva fraze care descriu importanța sau semnificația imaginilor.
  4. Definitivarea imagini, edita, și corecta munca ta.
  5. Salvați și să prezinte storyboard la misiune.



Activitate de Copiere*



Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Diavolul și Tom Walker



Activitate de Copiere*