Domnul Terupt a schimbat viața celor șapte studenți în multe feluri. El a adunat oamenii împreună, a vindecat răni vechi și i-a făcut pe fiecare elev să se vadă pe sine ca pe un individ. Pentru această activitate, elevii vor crea o diagramă, arătând modul în care fiecare student sa schimbat pe parcursul cărții sau o lecție pe care au învățat-o de la domnul Terupt .
Peter: Peter este clovnul clasei, care face mereu farse la începutul cărții. El este cel care a aruncat ghiocelul și învață că a fi prost și a intra în necazuri nu este cum vrea el să fie. Simte vina extremă pentru ceea ce s-a întâmplat.
Alexia: Alexia este răutăcioasă și își bate joc de oameni tot timpul la începutul cărții. O țintește pe Danielle și le minte fetele, astfel încât să nu le placă. Domnul Terupt are o discuție serioasă cu ea și nu vorbește mult timp. După accident, Alexia își cere scuze fetelor și recunoaște cât de oribilă a fost. Toți o iartă.
Anna: Anna este foarte timidă și liniștită și are puțini prieteni. Cititorul află că are o mamă singură, care a avut-o la vârsta de 16 ani și este ostracizată din cauza asta. Cu ajutorul domnului Terupt, Anna devine mai ieșită și mai încrezătoare.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă care identifică modul în care fiecare personaj a fost schimbat de profesorul său. Ilustrați exemple ale fiecărei provocări și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.
Instrucțiuni pentru elevi:
Începeți prin a introduce conceptul de analiză literară, punând accent pe interpretarea și discutarea semnificațiilor mai profunde ale unei opere literare. Oferiți o privire de ansamblu asupra temelor cheie din „Din cauza domnului Terupt” și explicați cum influența domnului Terupt este un element central. Această etapă fundamentală este esențială pentru a pregăti scena pentru o gândire analitică mai profundă.
Îndrumați elevii în realizarea unui studiu detaliat al caracterului. Rugați-i să creeze diagrame pentru fiecare personaj principal, documentându-și trăsăturile, comportamentele și experiențele cheie înainte și după interacțiunile lor cu domnul Terupt. Încurajați elevii să folosească exemple specifice și citate din text pentru a-și susține observațiile. Acest pas este crucial pentru vizualizarea transformărilor personajelor.
Învățați elevii să analizeze modul în care acțiunile, învățăturile și personalitatea domnului Terupt au influențat schimbările din fiecare personaj. Încurajați-i să gândească critic despre rolul unui profesor sau mentor în creșterea personală și dezvoltarea morală, făcând paralele cu propriile experiențe de viață sau cu alte opere literare.
Rugați elevii să-și prezinte clasei diagramele de caractere și analizele. După fiecare prezentare, conduceți o discuție de grup, permițându-le elevilor să exploreze diferite perspective și să-și aprofundeze înțelegerea temelor romanului. Acest pas final nu numai că le întărește învățarea, dar le îmbunătățește și abilitățile de comunicare și gândire critică.
Pentru a reprezenta vizual temele „Tuck Everlasting” într-un poster de film, elevii ar trebui să se concentreze pe imagini și simboluri care surprind esența temelor cheie precum nemurirea, ciclul vieții și alegerile dintre siguranță și libertate. De exemplu, primăvara eternă poate fi descrisă ca o imagine centrală pentru a simboliza nemurirea. Contrastul dintre mediul restrâns și structurat al casei lui Winnie și natura sălbatică și liberă a lumii Tucks poate fi folosit pentru a ilustra tema libertății versus siguranță. Includerea personajelor în poster poate transmite, de asemenea, luptele personale și creșterea pe care o experimentează, în special călătoria lui Winnie. Schemele de culori și motivele vizuale pot îmbunătăți și mai mult aceste teme - de exemplu, folosind zone contrastante luminoase și întunecate pentru a reprezenta dihotomia dintre viață și nemurire. Posterul nu ar trebui să fie doar convingător din punct de vedere vizual, ci și să provoace gândirea, încapsulând temele profunde ale romanului într-o singură imagine.
Un poster de film eficient pentru „Tuck Everlasting” ar trebui să fie atât atrăgător din punct de vedere vizual, cât și informativ. Pentru a atrage atenția, folosește o paletă de culori izbitoare și aranjează elementele într-un mod echilibrat. Titlul ar trebui să fie vizibil și lizibil, eventual folosind un font care completează cadrul istoric al poveștii. Imaginile sau desenele de înaltă calitate ale personajelor și simbolurilor semnificative din roman pot crea interes vizual. Sloganele sau frazele scurte pot adăuga intrigi sau context - luați în considerare utilizarea unui citat emoționant din carte care încapsulează temele acesteia. Asigurați-vă că afișul nu devine aglomerat; fiecare element ar trebui să contribuie la mesajul general pe care doriți să-l transmiteți. Amintiți-vă, scopul este de a atrage spectatorii să dorească să „vizioneze filmul” sau, în acest caz, să citească cartea, astfel încât să creați un sentiment de mister și atracție.
Pentru ca activitatea afișului filmului să fie potrivită pentru diferite vârste și niveluri de calificare, pot fi făcute ajustări la complexitatea sarcinii. Pentru studenții mai tineri sau mai puțin calificați, accentul se poate pune mai mult pe reprezentări simple și clare ale poveștii, folosind șabloane sau activități ghidate pentru a-și structura munca. Pentru aceste grupuri, accentuați mai degrabă procesul creativ decât perfecțiunea tehnică. Pentru studenții mai în vârstă sau mai avansați, încurajați elemente de design mai sofisticate și o analiză mai profundă a temelor romanului în postere. Acești studenți pot fi provocați să încorporeze imagini simbolice, scheme de culori complexe sau tehnici avansate de design grafic. Furnizarea de instrucțiuni diferențiate și oferirea unei game de materiale și resurse poate ajuta la asigurarea faptului că toți elevii se pot implica în mod semnificativ în sarcina, indiferent de vârsta sau nivelul lor de calificare.