| Conexiuni text | |
|---|---|
| Text în text | Conexiune care îți amintește de ceva din altă carte sau poveste |
| Text pentru sine | Conexiune care îți amintește de ceva din viața ta. |
| Text către lume | Conexiune care îți amintește de ceva care se întâmplă în lume. |
Solicitarea elevilor de a face legătura cu textul este o modalitate de a încuraja lectura activă și de a îmbunătăți înțelegerea citirii. Conexiunile text pot, de asemenea, să provoace discuții semnificative despre un roman și temele sale și pot acționa ca precursori ai unor eseuri. Pentru această activitate, elevii folosesc trei celule storyboard pentru a conecta Divergent la ele, un alt text (sau film) și lumea din jurul lor. Cereți-le să explice conexiunea în caseta de text de sub fiecare celulă.
TEXTUL LA AUTO
Tris lupta pentru a decide care facțiune să se alăture îmi amintește de propria mea decizie cu privire la ce sport să joace. Am jucat fotbal si am facut inot de ani de zile, dar am putut alege doar unul in acest an. A fost o decizie dificilă. Mi-aș fi dorit să fi avut un test de aptitudini ca în Divergent!
TEXTUL LA TEXT
Divergentul îmi amintește de cartea Dăruitorul . În Dăruitor , adolescenții primesc ocupațiile lor viitoare la Ceremonia celor Doisprezece. Apoi trebuie să învețe limba și obiceiurile acelei profesii. Acest lucru este similar cu Alegerea Zilei în Divergent , când toți cei șaisprezece ani aleg o fracțiune și încep să se antreneze pentru viață în acea comunitate.
TEXTUL LUMII
Chiar dacă este un roman science-fiction, problema fundamentală în Divergent este una reală: cum putem dezvolta o societate pașnică? Comunitatea din Divergent a creat fracțiunile pentru a elimina tulburările civile și pentru a permite societății să funcționeze fără probleme. Diferențele în opiniile și stilul de viață creează în fiecare zi conflicte în lumea noastră, provocând revolte, crime și chiar războaie civile.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un storyboard care arată conexiunile pe care le-ați făcut cu Divergent . Includeți o conexiune pentru text în text, text în lume și text în sine.
Organizează elevii în grupuri mici, diverse, pentru a promova perspective variate. Grupurile mai mici ajută ca toate vocile să fie auzite și încurajează implicarea mai profundă.
Arată procesul tău de gândire legând Divergent de experiențele tale sau de o altă poveste. Modelarea arată elevilor exact cum să aprofundeze conexiunile lor.
Atribuie fiecărui grup să se concentreze pe conexiuni text-catre-sine, text-catre-text sau text-catre-lume. Această abordare țintită construiește încredere și claritate în timp ce elevii practică o conexiune odată.
Invită elevii să contribuie cu conexiuni personale sau creative legate de tipul alocat. Acest lucru stimulează responsabilitatea și asigură participarea fiecărui elev.
Susține grupurile în alegerea unor insight-uri cheie sau conexiuni unice pentru prezentare. Partajarea ajută clasa întreagă să vadă varietatea conexiunilor posibile și să aprofundeze înțelegerea colectivă.
Text la sine este atunci când un cititor relatează povestea la propria sa viață. Text la text conectează povestea cu o altă carte, film sau text. Text la lume leagă povestea de evenimente sau probleme din lumea reală. Aceste conexiuni ajută la aprofundarea înțelegerii și implicării în lectură.
Încurajați elevii să se oprească și să reflecteze asupra modului în care momente din Divergent le amintesc de propriile experiențe, alte povești sau probleme din lumea reală. Folosiți activități precum storyboard-uri sau întrebări pentru discuție pentru a ghida elevii în realizarea conexiunilor text la sine, text la text și text la lume.
Realizarea conexiunilor text ajută elevii să proceseze și să își amintească informații, stimulează lectura activă și generează discuții semnificative. Această strategie sprijină gândirea critică și face mai ușor pentru elevi să se relaționeze la teme și personaje.
O conexiune text la lume pentru Divergent este compararea societății divizate din carte cu probleme reale precum grupurile sociale, tulburările civile sau eforturile de a crea pace în comunități.
Feriți elevii să creeze un storyboard simplu cu trei celule: una pentru text la sine, una pentru text la text și una pentru text la lume. În fiecare celulă, desenează o scenă și scrie câteva propoziții explicând conexiunea lor.