„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
Personajele principale din fiecare poveste au multe paralele și sunt interconectate chiar și prin momente și locuri diferite. În această activitate, elevii vor crea o diagramă Venn care compară și contrastează trei personaje . Elevii vor adăuga imagini și cuvinte pentru a reprezenta personajele, experiențele, personalitățile și interesele acestora. Folosind porțiunile exterioare ale ovalelor, ei pot identifica trăsături, experiențe și atribute care sunt singulare pentru personaj, iar în porțiunile care se suprapun, pot enumera modalitățile în care personajele sunt aceleași. Pentru schelă, profesorii pot cere elevilor să se concentreze doar pe două personaje, iar diagrama Venn poate fi ajustată în consecință.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă Venn comparând personajele din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Comparați și contrast cu T-Chart
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparați și Contrastați | Textul include o explicație clară a asemănărilor și diferențelor dintre personaje. Aceste comparații depășesc elementele superficiale și arată o înțelegere puternică. | Textul include o explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje, dar explicația poate să nu aibă claritate sau să arate doar o înțelegere superficială. | Textul poate include nicio explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje sau pot face doar comparații superficiale sau inexacte. |
| Design Storyboard | Elevul arată în mod clar efortul, timpul și grija pentru a include personajele StoryboardThat adecvate pentru fiecare personaj din carte și folosește elemente, animale sau scene în designul lor pentru a-și descrie atributele personajelor. | Reprezentările personajelor și atributele acestora sunt în cea mai mare parte precise pentru poveste, dar pot avea unele discrepanțe. Reprezentările arată efort, timp și grijă minime. | Multe descrieri ale personajelor și atributele lor sunt inexacte sau lipsesc. A fost foarte puțin timp sau efort depus în reprezentări. |
| Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face o eroare minoră la ortografie și gramatică. | Elevul face câteva erori minore la ortografie și gramatică. |
Personajele principale din fiecare poveste au multe paralele și sunt interconectate chiar și prin momente și locuri diferite. În această activitate, elevii vor crea o diagramă Venn care compară și contrastează trei personaje . Elevii vor adăuga imagini și cuvinte pentru a reprezenta personajele, experiențele, personalitățile și interesele acestora. Folosind porțiunile exterioare ale ovalelor, ei pot identifica trăsături, experiențe și atribute care sunt singulare pentru personaj, iar în porțiunile care se suprapun, pot enumera modalitățile în care personajele sunt aceleași. Pentru schelă, profesorii pot cere elevilor să se concentreze doar pe două personaje, iar diagrama Venn poate fi ajustată în consecință.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o diagramă Venn comparând personajele din carte.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Gradul de Nivel 6-8
Nivel de Dificultate 3 (Dezvoltare spre măiestrie)
Tipul de Cesiune Individual
Tip de Activitate: Comparați și contrast cu T-Chart
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Competente 33 Points | În Curs de Dezvoltare 25 Points | Început 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Comparați și Contrastați | Textul include o explicație clară a asemănărilor și diferențelor dintre personaje. Aceste comparații depășesc elementele superficiale și arată o înțelegere puternică. | Textul include o explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje, dar explicația poate să nu aibă claritate sau să arate doar o înțelegere superficială. | Textul poate include nicio explicație a asemănărilor și diferențelor dintre personaje sau pot face doar comparații superficiale sau inexacte. |
| Design Storyboard | Elevul arată în mod clar efortul, timpul și grija pentru a include personajele StoryboardThat adecvate pentru fiecare personaj din carte și folosește elemente, animale sau scene în designul lor pentru a-și descrie atributele personajelor. | Reprezentările personajelor și atributele acestora sunt în cea mai mare parte precise pentru poveste, dar pot avea unele discrepanțe. Reprezentările arată efort, timp și grijă minime. | Multe descrieri ale personajelor și atributele lor sunt inexacte sau lipsesc. A fost foarte puțin timp sau efort depus în reprezentări. |
| Ortografie și Gramatică | Elevul folosește ortografie și gramatică exemplare. Nu există erori. | Elevul face o eroare minoră la ortografie și gramatică. | Elevul face câteva erori minore la ortografie și gramatică. |
Încurajează participarea activă invitând elevii să-și împărtășească diagramele Venn și să-și explice motivele. Promovează dialogul respectuos și pune întrebări de urmărire pentru a aprofunda înțelegerea trăsăturilor și motivațiilor fiecărui personaj.
Anunță elevilor ce aștepți de la prezentările lor — de exemplu, referindu-se la dovezi specifice din carte și ascultând atent colegii. Clarificarea așteptărilor ajută toți elevii să se simtă confortabil să contribuie.
Roagă elevii să coreleze trăsăturile personajelor sau situațiile cu propriile lor vieți. Conexiunile personale fac discuția mai semnificativă și mai memorabilă.
Încheie prin punctarea similitudinilor și diferențelor majore identificate în timpul discuției. Invită elevii să reflecte asupra modului în care compararea personajelor îi ajută să înțeleagă mai profund povestea.
Elevii pot crea un diagramă Venn care evidențiază trăsăturile unice ale fiecărei personaje și calitățile comune, comparând și contrastând personajele în "Echo". Diferențele le plasează în secțiunile exterioare, iar asemănările în centrul suprapus. Adăugarea imaginilor și a cuvintelor descriptive ajută la vizualizarea experiențelor și personalităților.
Strategii eficiente includ utilizarea de organizador grafice precum diagramele Venn, discutarea trăsăturilor personajelor și furnizarea de începuturi de propoziții. Încurajarea elevilor să folosească imagini și exemple specifice din text face analiza mai atractivă și mai accesibilă.
Include nume, imagini, trăsături ale personajelor, experiențe, interese și cuvinte descriptive pentru fiecare personaj. Listează asemănările în secțiunea suprapusă, iar diferențele pe părți. Elementele vizuale, precum scene sau pictograme de atribute, sporesc înțelegerea.
Profesorii pot sprijini prin începerea cu două personaje pentru comparații mai simple, apoi adăugând o a treia, pe măsură ce elevii câștigă încredere. Ajustează diagrama Venn în consecință și ghidază elevii să se concentreze mai întâi pe asemănări și diferențe clare.
Compararea și contrastarea personajelor ajută elevii să dezvolte gândirea de ordin superior, îmbunătățește înțelegerea lecturii și aprofundează înțelegerea temelor și dezvoltării personajelor în literatură, precum "Echo".
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a