Webs are an excellent tool to help students organize facts in a systematic and visual manner. Students will research New Mexico and use the blank template provided to show what they have learned. They will then create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico. This activity could be used as part of a Regions of the United States unit, or as part of an informational research unit.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Objective: Create a 6 cell web that includes the state motto, flower, tree, and bird, capital and other major cities, a famous citizen, date of statehood, nickname, and an interesting tourist spot for New Mexico.
Student Instructions:
Adună toate cărțile, articolele și sursele digitale despre New Mexico înainte de a începe proiectul. Acest lucru facilitează accesul elevilor la informații și menține procesul de cercetare organizat și concentrat.
Modelează cum să notezi notițe scurte și semnificative în loc să copiezi propoziții întregi. Subliniază cuvinte cheie și idei principale pentru ca elevii să poată rezuma faptele în propriile cuvinte pentru fiecare celulă web.
Încurajează elevii să deseneze schița web-ului cu 6 celule pe hârtie de scrap înainte. Permite-le să planifice unde va fi fiecare fapt sau ilustrație, facilitând organizarea gândurilor înainte de a trece la șablonul final.
Arată elevilor cum să deseneze sau să găsească imagini care reprezintă fiecare fapt, cum ar fi pasărea statului sau orașe celebre. Discută despre cum vizualurile ajută la face web-ul lor mai captivant și memorabil.
Realizează o verificare rapidă pentru fapte corecte și rezumate clare. Încurajează elevii să corecteze și să verifice pentru a se asigura că fiecare celulă este completă înainte de predare.
O activitate web cu 6 celule este un organizator vizual în care elevii cercetează informații cheie despre New Mexico—cum ar fi motto-ul statului, floarea, copacul, pasărea, capitalele, cetățenii celebri, data admiterii în stat, porecla și locurile turistice—și le prezintă în șase secțiuni conectate pentru o înțelegere ușoară.
Pentru a crea o hartă de tip păianjen, cereți elevilor să scrie „New Mexico” în centru, apoi să deseneze șase ramuri pentru categorii precum orașe, simboluri ale statului, persoane celebre, istorie, poreclă și locuri turistice. Adăugați ilustrații și rezumate scurte pentru fiecare ramură pentru a organiza vizual cercetarea.
Elevii ar trebui să includă motto-ul statului, floarea, copacul, pasărea, capitala și orașele importante, o persoană faimoasă, data admiterii în stat, porecla și un loc turistic interesant pentru a crea o rețea completă de cercetare despre New Mexico.
Rețelele sau hărțile de tip păianjen ajută elevii să organizeze informațiile vizual, facilitând corelarea faptelor și memorarea detaliilor despre New Mexico. Sunt deosebit de eficiente pentru clasele 3–6, deoarece susțin atât cercetarea, cât și gândirea creativă.
Cea mai bună metodă este să atribuiți fiecărui elev sau grup un stat, să finalizeze activitatea web despre New Mexico și apoi să își prezinte descoperirile. Acest lucru încurajează compararea între state și consolidarea diferențelor și asemănărilor regionale din Statele Unite.