Fiecare stat are o istorie bogată care definește modul în care este cunoscut astăzi. Folosind o cronologie, studenții vor cerceta istoria Pennsylvania și vor crea o cronologie a evenimentelor . Elevii trebuie să se gândească la ceea ce face ca un eveniment să fie cu adevărat demn de a fi inclus în cronologie și să poată include detalii în cronologia lor.
Pentru o alternativă la aspectul cronologiei, cereți elevilor să creeze un poster cronologic pe care să îl includă într-o prezentare sau într-o plimbare în galerie. Puteți adăuga mai mult de un șablon la această temă pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și pentru a ajusta instrucțiunile în consecință.
1609: Henry Hudson revendică o mare parte din zonă pentru olandezi.
1681: Regele Carol al II-lea dăruiește o mare parte din pământ Quacker William Tell. El numește pământul Pennsylvania.
1787: Pennsylvania devine al doilea stat.
1835: Clopotul Libertății se sparge.
1953: Dr. Jonas Salk descoperă vaccinul împotriva poliomielitei în Pittsburg, Pennsylvania.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o cronologie cu 4-6 evenimente importante din istoria Pennsylvania.
Instrucțiuni pentru elevi
Ajută elevii să adune și să sorteze fapte istorice cheie înainte de a construi linia de timp. Organizatori grafici precum diagrame în T sau foi de mapare a evenimentelor pot ghida elevii să se concentreze asupra celor mai semnificative evenimente și detalii.
Încurajează elevii să pună întrebări, "De ce este semnificativ acest eveniment?". Oferă întrebări ghid sau o listă de verificare pentru a-i ajuta să evalueze impactul fiecărui eveniment înainte de a-l adăuga în linia de timp.
Arată exemple de descrieri bine scrise, scurte pentru intrările în linia de timp. Practică în clasă, apoi solicită elevilor să redacteze și să revizuiască propriile descrieri pentru claritate și acuratețe.
Încurajează elevii să utilizeze imagini, desene sau simboluri care reprezintă fiecare eveniment. Elementele vizuale ajută elevii să țină minte faptele cheie și fac liniile de timp mai captivante pentru toți elevii.
Configurează în clasă o galerie în care elevii își prezintă liniile de timp. Ghidează-i să pună și să răspundă la întrebări despre alegerile de evenimente și să învețe din perspectivele colegilor lor.
O activitate de cronologie a istoriei Pennsylvania solicită elevilor să cerceteze evenimente importante din trecutul statului și să le aranjeze în ordine cronologică. Elevii descriu fiecare eveniment, adaugă date și includ imagini, ajutându-i să înțeleagă dezvoltarea Pennsylvania de-a lungul timpului.
Încurajați elevii să selecteze momente semnificative care au modelat Pennsylvania, cum ar fi înființarea sa, aderarea la stat sau invenții majore. Îndemnați-i să considere de ce fiecare eveniment este important și să includă o varietate de repere politice, culturale și științifice.
Evenimente cheie pot include reclamația lui Henry Hudson în 1609, înființarea Pennsylvania în 1681, adoptarea statutului de stat în 1787, crăpătura Clopotului Libertății în 1835 și descoperirea vaccinului împotriva poliomielitei de către Jonas Salk în 1953.
În locul unei cronologii standard, elevii pot realiza un poster cu cronologie pentru prezentări sau expoziții în galerie. Acest lucru permite o mai mare creativitate vizuală și poate fi afișat în timpul evenimentelor din clasă sau împărtășit digital.
Mai întâi, elevii cercetează și aleg 4–6 evenimente majore. Apoi, folosesc un șablon pentru a lista evenimentele cu date și descrieri. Ulterior, creează imagini care reprezintă fiecare eveniment. În final, salvează și predau cronologia finalizată pentru evaluare.