În această activitate, elevii vor descrie personajele povestirii folosind o hartă de caractere. Elevii trebuie să acorde o atenție deosebită trăsăturilor fizice și personale ale caracterelor majore și minore. Elevii vor oferi informații detaliate cu privire la modul în care personajele interacționează cu personajele principale, precum și provocările cu care se confruntă personajele.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o hartă de caractere pentru caracterele majore.
Introduceți elevilor conceptul de trăsături de caracter și modul în care aceste trăsături alcătuiesc o personalitate. Cereți elevilor să menționeze orice trăsătură pe care le cunosc sau le place. Profesorii pot menționa trăsăturile de caracter ale unor personaje de desene animate populare cu care elevii sunt familiarizați ca exemplu.
Oferiți elevilor câteva trăsături de caracter vocabular și cuvinte pe care le pot citi și cu care se pot familiariza. De exemplu, dacă sunteți curios, înseamnă că doriți să aflați mai multe despre toate, sincer înseamnă că nu minți și spuneți întotdeauna adevărul etc. Odată ce elevii sunt familiarizați cu un vocabular de bază, ei vor putea recunoaște aceste trăsături într-un o cale mai buna.
Odată ce elevii sunt familiarizați cu mai multe trăsături de caracter, cereți-le să-și descrie personalitatea în trei cuvinte și personalitatea celor mai apropiați prieteni în trei cuvinte. Dacă există o anumită descriere pe care elevii o au în minte, dar nu găsesc cuvântul pentru care, profesorii pot oferi unele îndrumări.
Încurajați elevii să citească cărți și să recomande cărți cu caractere puternice, astfel încât elevii să se inspire. Cereți elevilor să evidențieze cât mai multe trăsături de caracter ale personajelor principale și ale personajelor secundare pot găsi. Elevii pot chiar enumera aceste trăsături sau pot crea diagrame de trăsături pentru diferite personaje.
Când elevii prezintă atribute virtuoase, complimentează-le. Oferiți exemple concrete și o justificare pentru motivul pentru care acțiunea a fost lăudabilă. Ajutați-i să facă distincții între trăsăturile de caracter pozitive și trăsăturile negative și să conducă prin exemplu.
Mary Lennox, Colin Craven și Dickon Sowerby sunt figurile centrale din „Grădina secretă”. Majoritatea acestor personaje experimentează vindecarea și creșterea cu ajutorul grădinii secrete prezente în narațiune.
Pe parcursul narațiunii, Mary experimentează o metamorfoză dramatică. Ea dezvoltă mai multă compasiune, curiozitate și independență pe măsură ce își petrece timpul la Misselthwaite Manor și află despre grădina secretă. Ea dobândește capacitatea de a stabili relații sincere cu oamenii. Toată lumea este șocată și fericită din cauza creșterii lui Mary și, de asemenea, îi ajută pe alți oameni să se dezvolte pe parcursul poveștii.