O modalitate foarte bună de a se angaja elevii este prin crearea unui storyboard care foloseste vocabularul de cricket în Times Square.
În această activitate, elevii demonstrează înțelegerea lor de vocabular cuvinte folosind fraze și imagini corespunzătoare. Elevii pot fi furnizate cuvintele de vocabular, sau pot folosi cuvinte pe care le-au descoperit prin citirea lor a textului. Propozițiile și imaginile valida înțelegerea lor a cuvântului și contextul în care a fost folosit în poveste.
Aici este o listă cu câteva cuvinte vocabular frecvent predate cu povestea și un exemplu de bord de vocabular vizual.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Demonstrează înțelegerea a cuvintelor din vocabular greierele în Times Square , prin crearea vizualizările.
Configurează un spațiu dedicat în sala ta de clasă unde elevii pot adăuga cuvinte noi de vocabular din The Cricket in Times Square pe măsură ce le întâlnesc. Acest lucru încurajează interacțiunea zilnică și ajută la consolidarea înțelegerii sensului cuvintelor pe tot parcursul unității.
Încurajează elevii să scrie cuvinte dificile sau interesante din lectura lor pe bucăți de hârtie și să le posteze pe perete. Alegerea elevului crește implicarea și responsabilitatea în învățarea vocabularului.
Colaborează ca o clasă pentru a căuta definiția fiecărui cuvânt și a desena o schiță rapidă sau a găsi o imagine care să arate sensul său. Vizualurile ajută la consolidarea înțelegerii pentru toți elevii.
Integrează vocabularul din perete în întâlniri dimineața, discuții de citire și teme de scris. Folosirea frecventă în context construiește încredere și memorie.
O tablă vizuală de vocabular este o activitate în care elevii aleg cuvinte din The Cricket in Times Square, le definesc, le folosesc în propoziții și ilustrează semnificațiile lor cu imagini. Aceasta ajută la aprofundarea înțelegerii și retenției vocabularului nou.
Implicați elevii să aleagă cuvinte, să cerceteze definițiile, să scrie propoziții și să creeze reprezentări vizuale. Utilizarea storyboard-urilor sau a unor instrumente digitale face învățarea interactivă și sprijină stilurile de învățare diferite.
Unele dintre cuvintele de vocabular cel mai frecvent predate includ billow, ruined, praise, cautiously, eavesdrop, peculiar, anxiously, entomologist, melancholy și altele. Aceste cuvinte sunt evidențiate pentru a dezvolta înțelegerea și a îmbogăți vocabularul elevilor.
Elevii trebuie să: 1) aleagă trei cuvinte de vocabular din poveste, 2) să găsească și să scrie definițiile lor, 3) să folosească fiecare cuvânt într-o propoziție, și 4) să ilustreze semnificația fiecărui cuvânt cu imagini sau scene. Acest proces întărește înțelegerea cuvintelor în context.
Folosirea imaginilor ajută elevii să le lege cuvintele de concepte vizuale, făcând termenii abstracti mai concreți. Imaginile sporesc memoria, înțelegerea și implicarea, mai ales pentru elevii mai tineri sau cei cu stiluri de învățare vizuale.