Utilizarea Frayer Modelul este o modalitate foarte bună pentru ca elevii să examineze un cuvânt de vocabular specific. Pentru a începe, elevii aleg un cuvânt și a pus acel cuvânt în caseta din titlu centru.
În caseta din stânga sus, elevii includ definirea și partea de vorbire în caseta de descriere (I sugerăm să solicitați elevilor să folosească un dicționar, on-line sau în imprimare, pentru a finaliza această parte). Folosind Photos For Class , site - ul nostru pentru auto-citat imagini în condiții de siguranță, Creative Commons, elevii pot găsi imagini corespunzătoare pentru a utiliza ca exemple.
Există un număr de cuvinte în Hatchet că elevii pot fi familiarizat. Mai jos este o listă de cuvinte vocabular sugerat că elevii vor descoperi în lectura lor.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați un Frayer model pentru unul dintre cuvintele din vocabular Hatchet.
Crește implicarea creând un perete dedicat cu cuvinte pentru a afișa vocabularul din Hatchet. Această referință vizuală ajută elevii să vadă și să folosească noile cuvinte zilnic, consolidând înțelegerea lor în activitățile de citire.
Fiecare elev să aleagă un cuvânt din roman și să creeze un card cu definiția sa, o propoziție din carte, o propoziție originală și o ilustrație. Contribuțiile colegilor fac ca peretele să fie interactiv și semnificativ.
Introduceți jocuri rapide precum Bingo de vocabular sau Mime cu cuvinte folosind cuvintele din perete. Revizuirea activă ajută elevii să rețină termenii și menține învățarea distractivă.
Provocați elevii să integreze vocabularul din Hatchet în jurnal, scriere creativă sau răspunsuri la discuții. Utilizarea autentică sprijină stăpânirea și încrederea cu noile termeni.
Permite elevilor să numească cuvinte provocatoare pe care le întâlnesc în timpul citirii. Adăugarea acestora pe perete împărtășește puterea și asigură că vocabularul rămâne relevant și cuprinzător.
Modelul Frayer este un organizator grafic care ajută elevii să înțeleagă în profunzime cuvintele de vocabular. Pentru a-l folosi cu Hatchet, cere elevilor să aleagă un cuvânt, să scrie definiția și partea de vorbire, să găsească cuvântul în text, să ofere exemple din viața reală și non-exemple. Această metodă încurajează gândirea critică și înțelegerea contextuală.
Începe prin alegerea unui cuvânt din Hatchet. Plasează-l în centrul Modelului Frayer. Completează fiecare secțiune: definiție (cu partea de vorbire), propoziție din carte, exemplu din viața reală și non-exemplu. Adaugă vizuale folosind scene, personaje sau Photos for Class pentru a ilustra semnificația.
Unele cuvinte provocatoare din Hatchet includ: antiseptic, activ, crud, exasperare, fluturare, frenesie, cheu, grimace, ridicat, masiv, pulverizat, stabil, emițător, turbulențe și excesiv. Aceste cuvinte sunt ideale pentru activități de vocabular precum Modelul Frayer.
Modelul Frayer este eficient deoarece solicită elevilor să se implice în cuvinte în mai multe moduri: definiție, context, exemple și non-exemple. Acest lucru aprofundează înțelegerea și retenția, mai ales cu cuvinte complexe din romane precum Hatchet.
Pași: 1) Alegeți un cuvânt din Hatchet. 2) Scrieți definiția și partea de vorbire. 3) Găsiți și citați propoziția cu cuvântul din text. 4) Oferiți un exemplu din viața reală. 5) Oferiți un non-exemplu. 6) Adăugați vizuale folosind desene sau Photos for Class.