Înțelegerea luptelor din Africa modernă necesită o cunoaștere aprofundată a epocii cunoscute sub numele de Scramble for Africa . Impactul pe care europenii l-au avut asupra dezvoltării regiunilor africane pe care le-au colonizat a fost de anvergură și extrem de dăunător. În această activitate, studenții vor crea o cronologie care explică modul în care națiunile europene au ajuns să domine Africa până în 1914.
Cronologia ar trebui să abordeze probleme și subiecte precum:
Extensie
Studenții pot crea o cronologie suplimentară care descrie mișcările de independență din Africa în anii 1950 și 1960. O atenție specifică asupra Congo și Patrice Lumumba ar oferi o carte bună pentru povestea Imperialismului din Africa. Acest lucru va permite studenților să înțeleagă mai mult efectele imperialismului și acțiunile întreprinse pentru a depăși daunele.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o cronologie care detaliază evenimentele și acțiunile majore întreprinse în timpul luptei pentru Africa.
Dezbaterile încurajează elevii să gândească critic și să exploreze multiple perspective despre imperialismul din Africa. Această strategie ajută elevii să exerseze discursul respectuos și să obțină o înțelegere mai profundă a consecințelor istorice.
Alegeți afirmații provocatoare, cum ar fi „Imperialismul european a adus mai mult rău decât bine Africii” sau „Rezistența africană a fost în cele din urmă de succes”. Aceste subiecte stimulează discuția și solicită elevilor să analizeze dovezi din cronologiile lor.
Împărțiți elevii în echipe pro și contra, sau atribuiți figuri istorice specifice pentru a le reprezenta. Oferiți fiecărui grup timp pentru a colecta dovezi din materiale și cronologii pentru a susține poziția lor.
Stabiliți reguli de bază pentru discuții respectuoase, limite de timp și runde organizate. Moderați dezbaterea, asigurând participarea tuturor și menținerea pe subiect.
Facilitați o discuție în clasă după dezbatere. Întrebați elevii ce au învățat, cum și-au schimbat opiniile și cum se leagă dezbaterea de cercetarea lor pe cronologie. Acest lucru întărește gândirea critică și înțelegerea istorică.
Goana pentru Africa se referă la invazia rapidă, colonizarea și împărțirea teritoriului african de către puterile europene între anii 1880 și 1914. Motivate de interese economice, competiție pentru resurse și dorința de influență globală, națiunile europene s-au întrecut pentru a revendica cât mai mult teren african.
Pentru a-i învăța pe elevi despre Goana pentru Africa, cere-le să creeze o linie de timp care să evidențieze evenimente cheie precum Conferința de la Berlin, rolul lui David Livingstone, colonizarea Congo belgian, avantajele europene și rezistența africană. Încurajează-i să adauge descrieri și ilustrații pentru a aprofunda înțelegerea.
Mișcările de rezistență din Africa au inclus eforturi precum victoria Etiopiei asupra forțelor italiene în Bătălia de la Adwa și numeroase răscoale pe continent. Aceste mișcări au demonstrat hotărârea africanoilor de a rezista dominației europene.
Conferința de la Berlin (1884-1885) a stabilit reguli pentru împărțirea Africii între puterile europene, ignorând granițele și interesele africane. Aceasta a dus la crearea arbitrară a noilor limite, cauzând probleme sociale și politice pe termen lung pentru națiunile africane.
Imperialismul de exploatare și opresiune a alimentat mișcările de independență din Africa din anii 1950 și 1960. Lideri precum Patrice Lumumba din Congo au inspirat eforturile de a pune capăt dominației coloniale și de a recâștiga suveranitatea.