Luând timp pentru a crea o reprezentare vizuală, elevii își amintesc de conceptele literare. Utilizați storyboards pentru a le ajuta să identifice și să rețină elementele importante ale genului misterelor. Elevii ar trebui să descrie o scenă care să conțină un element mister comun și să explice imaginea lor în caseta de text de mai jos. Cereți elevilor să furnizeze exemple dintr-o varietate de elemente misterioase (cum ar fi prefigurarea , heringuri roșii și indicii) sau să restricționeze storyboard-ul la un singur element (cum ar fi trei instanțe de prefigurare).
Deși toți cei șaisprezece moștenitori sunt importanți pentru poveste, Turtle preia rolul de protagonist. Toți moștenitorii încearcă să câștige jocul lui Westing, dar romanul se concentrează puternic pe Turtle, cel mai tânăr și mai atrăgător personaj. În cele din urmă, inteligența precoce a Turtle îi permite să rezolve misterul pe care niciunul dintre moștenitorii adulți nu l-ar putea descifra.
Westing oferă moștenitorilor săi (și cititorului) o varietate de indicii. Indiciile oficiale pe care le primește fiecare pereche sunt cu siguranță importante, dar indicii cele mai utile ar putea fi în necrologul ziarului Westing!
Previzualizarea romanului include voința lui Westing, necrologul său și multe comentarii ale naratorului omniscient. De la început, fumul care se ridică din coșul casei din Westing prefigurează faptul că Occidentul, mult absent, se va arăta în viața locuitorilor Turnului Sunset.
Versurile la "America frumoasa" si scrisorile care lipsesc scriind "Berthe Erica Crow" sunt toate o hering elaborata rosie. Acest puzzle distrage de la obiectul real al jocului Westing, care este acela de a identifica a patra identitate a lui Westing. Această hering roșu împiedică moștenitorii să rezolve misterul prea repede, oferindu-le timp pentru a-și construi relații și a-și îmbunătăți viața.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru studenți
Creați un scenariu care să ilustreze diferite elemente ale misterului în The Westing Game .
Încurajați elevii să gândească profund organizând o discuție axată pe elementele de mister din The Westing Game. O conversație ghidată ajută elevii să lege indicii, previziuni și capcane false de narațiune, făcând povestea mai memorabilă și interactivă.
Alegeți un moment pivotal din carte care conține indicii, previziuni sau o capcană falsă. Concentrarea pe o scenă specifică oferă punctul de plecare clar pentru discuție și ajută elevii să își ancoreze ideile.
Crează întrebări care să stimuleze gândirea, precum: „Cum a schimbat această indicație previziunile tale?” sau „De ce crezi că autorul a introdus această capcană falsă?” Întrebările deschise stimulează conversația și încurajează gândirea critică.
Împarte elevii în grupuri mici pentru a discuta întrebările. Grupurile mai mici pot ajuta elevii mai timizi să-și împărtășească gândurile și să crească participarea.
Invită fiecare grup să prezinte concluziile principale. Partajarea observațiilor încurajează ascultarea activă și oferă tuturor șansa de a învăța din perspective diferite.
Elementele principale ale misterului din The Westing Game includ indiciile, prevestirile și peștele roșu. Fiecare dintre acestea menține cititorii în suspans și adaugă tensiune, în timp ce protagonistul Turtle acționează ca un detectiv, punând totul cap la cap.
Storyboards mapează vizual scenele și elementele cheie, facilitând identificarea și reținerea conceptelor literare importante — precum indiciile, prevestirile și peștele roșu — din The Westing Game.
Un exemplu de prevestire este fumul care se ridică din coșul casei Westing la începutul romanului, sugerând încă de devreme că Westing va reveni în viețile personajelor.
Peștele roșu distrage atât personajele, cât și cititorii de la soluția reală, făcând ca misterele precum The Westing Game să fie mai captivante și mai provocatoare, adăugând răsturnări de situație și piste false.
Profesorii pot folosi The Westing Game pentru a preda concepte literare solicitând elevilor să identifice și să ilustreze elemente precum indiciile, prevestirile și peștele roșu prin activități precum cartografierea storyboard-urilor și discuții de grup.