Unul dintre elementele centrale ale Le Petit Prince este bogata înțelepciune tematică. Studenții pot identifica cu ușurință multe dintre aceste teme, în parte, deoarece multe dintre ele sunt explicate în mod explicit de prinț, vulpe și narator. În cadrul acestei activități, studenții vor explora temele din poveste și vor crea un storyboard pentru a-i ilustra pe fiecare. Studenții trebuie încurajați să împărtășească înțelegerea cu clasa.
Variază această activitate, cerând ca elevii să găsească teme declarate explicit în citate textuale sau permițându-le să exprime orice temă pe care o interpretează. Pentru a oferi elevilor oportunitatea de exprimare mai personală, cereți elevilor să includă o celulă care ilustrează modul în care fiecare temă se aplică propriilor vieți.
Ce a fait leur beauté est invizibil. La beauté se trouve à l’intérieur.
La sable rayonne parce qu'il ya un puit sous la surface. La cause de sa beauté este invizibil.
Les yeux sont aveugles. Il faut chercher avec le coeur.
Même si les roses paraissent toutes semblables aux yeux, le petit prince sait que sa rose este différente des autres puisque c'est elle a arrosée, mise sous globe, et écoutée se plaindre et se vede.
On ne connaît que les choses que’m apprivoise.
Il faut l'intérêt, le temps, et le dévouement pour vraiment connaître quelqu'un. „Apprivoiser”, c’est un mot qui veut dire „devenir ami” dans ce livre.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Ilustrează-ți înțelegerea despre trei teme centrale în Le Petit Prince .
Selectați citate cheie din poveste care evidențiază teme majore și afișați-le pentru elevi. Acest lucru ajută elevii să conecteze dovezile textului cu idei abstracte.
Întreabă elevii să reformuleze fiecare temă folosind propriul lor limbaj. Acest lucru asigură înțelegere și conexiune personală.
Încurajează elevii să reflecteze asupra modului în care fiecare temă se leagă de propriile lor vieți. Partajarea poveștilor personale aprofundează angajamentul și empatia.
Organizează elevii în grupuri mici pentru a brainstorma situații din viața reală care ilustrează fiecare temă. Acest lucru promovează gândirea colaborativă și aplicarea dincolo de text.
Creează un panou de afișaj sau colaj digital care să prezinte interpretările și ilustrațiile elevilor. Acest lucru celebrează perspective diverse și întărește înțelegerea temei.
Micul Prinț explorează teme precum importanța de a vedea cu inima, valoarea prieteniei, natura iubirii și pierderii, și ideea că ceea ce este cu adevărat esențial este invizibil ochilor.
Elevii pot identifica temele căutând citate cheie și idei recurente în poveste. Pentru a le ilustra, pot crea storyboard-uri care reprezintă scene, simboluri sau momente ce reflectă fiecare temă și pot descrie cum se leagă acestea de propriile vieți.
Această expresie înseamnă că înțelegerea adevărată și aprecierea vin din conexiunea emoțională și empatie, nu doar din aparențe sau logică.
Prietenia este esențială pentru că povestea arată că construirea conexiunilor necesită timp, efort și grijă. Prin relația dintre prinț și vulpe, elevii învață că a fi îmblânzit și a îmblânzi duce la relații semnificative.
Activitățile precum storyboard-uri personale, discuții în grup și utilizarea citatelor din text permit elevilor să reflecteze asupra modului în care temele cărții — precum dragostea, prietenia și frumusețea interioară — se raportează la experiențele lor de zi cu zi.