„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
După ce au înțeles factorii care au dus la boomul economic din anii 1920, studenții vor începe să vadă motivele pentru care economia s-a prăbușit. Aceștia vor continua această observație prezentând cauzele și efectele Marii Depresiuni . Un T-Chart este o modalitate excelentă de organizare a acestor informații, deoarece oferă studenților o comparație cot la cot a scăderii economice majore și a efectelor rezultate. În cadrul acestei activități, studenții vor conecta aceste evenimente, inclusiv vizualuri pentru o înțelegere suplimentară.
Studenții ar trebui să selecteze mai multe cauze majore ale Marii Depresiuni, inclusiv, dar fără a se limita la:
Activitatea extinsă
Solicitați-i studenților să identifice cauzele și efectele „Marii recesiuni” din 2008. Studenții ar trebui să examineze ce a provocat această recesiune economică, inclusiv șomajul, salvările corporative, activele financiare toxice și o piață bursieră deteriorată. Conexiunile cu economia de astăzi sunt imperative și ușor evidente când privim și învățăm din Marea Depresiune.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care examinează evenimentele care au provocat Marea Depresiune și efectele acestor evenimente.
Gradul de Nivel 11-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Tip de Activitate: T-Grafice
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cauza | Toate evenimentele de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze. Aceste evenimente sunt de ce ceva sa întâmplat. | Cele mai multe evenimente de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. | Puține sau nici un eveniment de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. |
| Efect | Toate evenimentele de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte. Aceste evenimente sunt rezultate directe altceva. | Cele mai multe evenimente de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. | Puține sau nici un eveniment de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. |
| Imagini | Imaginile arată în mod clar evenimentele din poveste care au fost identificate drept cauze și efecte. | Imaginile arată evenimentele din poveste, dar nu toate imaginile se potrivesc cu cauza si efect evenimente. | Imaginile nu reprezintă povestea sau lipsesc. |
| Cauză și Efect Relația | Toate rândurile arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Cele mai multe rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Puține sau nu rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. |
După ce au înțeles factorii care au dus la boomul economic din anii 1920, studenții vor începe să vadă motivele pentru care economia s-a prăbușit. Aceștia vor continua această observație prezentând cauzele și efectele Marii Depresiuni . Un T-Chart este o modalitate excelentă de organizare a acestor informații, deoarece oferă studenților o comparație cot la cot a scăderii economice majore și a efectelor rezultate. În cadrul acestei activități, studenții vor conecta aceste evenimente, inclusiv vizualuri pentru o înțelegere suplimentară.
Studenții ar trebui să selecteze mai multe cauze majore ale Marii Depresiuni, inclusiv, dar fără a se limita la:
Activitatea extinsă
Solicitați-i studenților să identifice cauzele și efectele „Marii recesiuni” din 2008. Studenții ar trebui să examineze ce a provocat această recesiune economică, inclusiv șomajul, salvările corporative, activele financiare toxice și o piață bursieră deteriorată. Conexiunile cu economia de astăzi sunt imperative și ușor evidente când privim și învățăm din Marea Depresiune.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care examinează evenimentele care au provocat Marea Depresiune și efectele acestor evenimente.
Gradul de Nivel 11-12
Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)
Tipul de Cesiune Individ sau Grup
Tip de Activitate: T-Grafice
(De asemenea, vă puteți crea propriul dvs. pe Quick Rubric.)
| Expert | În Curs de Dezvoltare | Început | |
|---|---|---|---|
| Cauza | Toate evenimentele de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze. Aceste evenimente sunt de ce ceva sa întâmplat. | Cele mai multe evenimente de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. | Puține sau nici un eveniment de pe partea stângă a T-Chart sunt corect identificate drept cauze sau de ce ceva sa întâmplat. |
| Efect | Toate evenimentele de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte. Aceste evenimente sunt rezultate directe altceva. | Cele mai multe evenimente de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. | Puține sau nici un eveniment de pe partea dreaptă a T-Chart sunt identificate corect ca efecte sau rezultate directe altceva. |
| Imagini | Imaginile arată în mod clar evenimentele din poveste care au fost identificate drept cauze și efecte. | Imaginile arată evenimentele din poveste, dar nu toate imaginile se potrivesc cu cauza si efect evenimente. | Imaginile nu reprezintă povestea sau lipsesc. |
| Cauză și Efect Relația | Toate rândurile arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Cele mai multe rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. | Puține sau nu rânduri arată în mod corect evenimentele din cauza poveștii care au un efect direct asupra evenimentelor de efect. |
Impulsionează elevii într-o discuție reflexivă despre modul în care Marea Depresiune a modelat societatea modernă. Conectează evenimentele istorice cu viețile elevilor și încurajează o analiză mai profundă.
Alege întrebări provocatoare, cum ar fi “Cum a schimbat Marea Depresiune politicile guvernamentale?” sau “Ce măsuri de siguranță economică există astăzi datorită ei?” Asta asigură o discuție concentrată și semnificativă.
Explică așteptările pentru ascultare respectuoasă, luarea cuvântului pe rând și susținerea opiniilor cu dovezi. Regulile clare ajută ca toate vocile să fie auzite și creează un mediu sigur pentru împărtășirea ideilor.
Prezintă grafice, fotografii sau clipuri video scurte legate de urmările Marii Depresiuni. Vizualurile fac impacturile abstracte mai concrete și stimulează o conversație mai bogată.
Roagă elevii să lege lecțiile din Marea Depresiune de problemele economice actuale. Crearea de conexiuni cu lumea reală aprofundează înțelegerea și implicarea.
Cauzele principale includ prăbușirea pieței de capital din 1929, falimente bancare, reduceri ale producției, consumismul în masă, împrumuturile pentru consum și creșterea șomajului. Efectele au variat de la pierderea masivă a locurilor de muncă și sărăcie, până la schimbări în reglementările bancare și politicile economice ale guvernului.
Folosiți un Diagrama T pentru a ajuta elevii să organizeze și să compare cauzele și efectele Marii Depresiuni. Încurajați utilizarea de ajutoare vizuale și storyboard-uri pentru o înțelegere mai profundă și conectați evenimentele din trecut cu problemele economice actuale.
O Diagrama T este un organizator grafic cu două coloane care permite elevilor să listeze cauzele pe o parte și efectele pe cealaltă, facilitând compararea vizuală și înțelegerea relațiilor dintre evenimentele istorice și rezultatele lor.
Elevii pot folosi ilustrații ale panicilor bancare, cozilor pentru ajutor social, prăbușirilor de pe piața de capital și imagini ale familiilor afectate de criză pentru a îmbunătăți înțelegerea și implicarea în lecție.
Analiza Marii Depresiuni ajută elevii să traseze paralele cu provocările economice moderne, precum criza din 2008, și să înțeleagă impactul sistemelor financiare, politicilor guvernamentale și comportamentului consumatorilor asupra societății.
„Folosind produsul, au fost atât de încântați și au învățat atât de multe...”– Bibliotecar K-5 și profesor de tehnologie instrucțională
„Fac o cronologie a lui Napoleon și îi pun [studenților] să stabilească dacă Napoleon a fost sau nu un tip bun sau un tip rău sau undeva la mijloc.”–Profesor de istorie și educație specială
„Elevii ajung să fie creativi cu Storyboard That și există atât de multe elemente vizuale din care să aleagă... O face cu adevărat accesibilă pentru toți elevii din clasă.”– Profesor de clasa a III-a