În această activitate, studenții vor examina punctul de vedere al autorului în The Little Prince și vor identifica modalitățile în care această viziune este unică în înțelegerea elementelor din poveste. În timp ce povestea se concentrează asupra aventurilor lui Prince și aviatorului, se spune din perspectiva naratorului, care ne relatează aceste aventuri ca cititor.
Ca o activitate extinsă, cereți elevilor să se gândească la ce ar fi povestea dacă ar fi spus din alt punct de vedere. Elevii pot retela o scenă sau chiar întreaga poveste din punctul de vedere al Printului!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Student Instructions
Implicați elevii invitându-i să discute despre modul în care poveștile se schimbă atunci când sunt spuse din diferite puncte de vedere. Folosiți întrebări deschise pentru a încuraja gândirea critică și înțelegerea profundă.
Selectați o scenă pe care toți o cunosc bine, precum întâlnirea dintre Prinț și Vulpe. Acest lucru asigură că toți elevii au contextul necesar pentru a reuși și pot să se concentreze pe perspectivă în loc de a reaminti intriga.
Fă ca elevii să lucreze individual sau în grupuri mici pentru a rescrie scena din punctul de vedere al altui personaj, cum ar fi Vulpea sau chiar un obiect din poveste. Acest lucru dezvoltă empatia și abilitățile de scriere creativă.
Invită fiecare grup sau elev să își prezinte versiunea cu voce tare. Facilitează o discuție despre modul în care punctul de vedere influențează detaliile incluse și cum simte povestea pentru audiență.
Condu o scurtă reflecție despre modul în care alegerile autorilor influențează înțelegerea cititorului și implicarea. Încurajează elevii să gândească de ce perspectiva naratorului în Micul Prinț este importantă.
Micul Prinț este povestit în principal din perspectiva primei persoane a naratorului, care își împărtășește propriile experiențe și observații, adresându-se adesea atât cititorului, cât și celorlalte personaje direct.
Perspectiva unică a naratorului permite cititorilor să vadă evenimentele prin ochii săi, evidențiind sentimentele, interpretările și legăturile personale cu Prințul și Aviatorul, ceea ce aprofundează implicarea emoțională în poveste.
Relatarea poveștii dintr-un alt punct de vedere, cum ar fi cel al Prințului, încurajează gândirea critică și creativitatea, ajutând elevii să înțeleagă modul în care perspectiva modelează narațiunea și sensul.
Uită-te după pronume la persoana întâi, adrese directe cititorului sau altor personaje și pasaje în care naratorul își împărtășește gândurile sau sentimentele personale—acestea sunt indicii pentru identificarea perspectivei narative.
Profesorii pot cere elevilor să recreeze scene din perspective diferite, să creeze ilustrații și să discute despre modul în care fiecare punct de vedere schimbă povestea, făcând lecțiile interactive și memorabile.