Pe măsură ce citesc elevii, un storyboard poate servi drept jurnal de referință util pentru personaje. Acest jurnal (numit și o hartă a caracterelor ) permite elevilor să-și amintească informații relevante despre personaje importante. Când citiți un roman, atributele și detaliile mici devin deseori importante pe măsură ce intriga progresează. Cu cartografierea caracterelor, elevii vor înregistra aceste informații, ajutându-i să urmărească și să prindă subtilitățile care fac citirea mai plăcută!
În această activitate, elevii vor crea o hartă a personajelor personajelor din A Long Walk to Water . Aceștia vor acorda o atenție deosebită atributelor fizice și trăsăturilor personajelor majore și minore. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la provocările cu care se confruntă personajul, provocările pe care le impune personajul și importanța personajului pentru intriga poveștii.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă a personajelor pentru personajele majore din A Long Walk to Water .
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe:
Ajută elevii să facă distincția între schimbările lui Salva, atât interne (emoționale și psihologice) cât și externe (mediu fizic, interacțiuni sociale). Examinați modul în care schimbările din interior îi afectează pe cei din afară. Elevii pot crea un tabel care analizează schimbările cheie pe care Salva le experimentează și le notează ca „înainte” și „după”.
Examinați obiectivele și forțele motrice care l-au ținut pe Salva în viață și să meargă în timpul călătoriei. Cereți elevilor să se concentreze pe întrebări precum Ce îi permite să continue? Care este traiectoria motivațiilor sale? Gândiți-vă la modul în care aceste motive i-au influențat creșterea. De asemenea, studenții pot compara aceste motivații cu principalele teme ale cărții și pot analiza modul în care aceste obiective l-au ajutat pe Salva să se dezvolte ca individ.
Amintiți-le elevilor că Salva nu este doar un personaj fictiv, ci o persoană reală care a putut să rămână rezistentă și chiar să-și joace rolul în crearea acestei lumi un loc mai bun, în ciuda tuturor obstacolelor cu care a trebuit să le înfrunte. Elevii pot compara evenimentele din poveste și pot citi în continuare despre povestea lui Salva pentru a înțelege referințele și a înțelege cartea la un nivel mai profund.
Încurajați-i pe elevi să se gândească dacă părți din călătoria lui Salva le vorbesc personal. În ceea ce privește propriile experiențe sau viziunea asupra lumii, cum poate inspira sau conecta dezvoltarea lui Salva? Cereți elevilor să conecteze experiențele și călătoria lui Salva cu cea a lui Nya și să vadă cum Salva a inspirat schimbarea în viața altor oameni.
Cereți elevilor să-și împărtășească gândurile și opiniile după ce au citit povestea lui Salva și au aflat mai multe despre caracterul și personalitatea lui. Încurajați studenții să fie atenți la experiențele și provocările cu care se confruntă alți oameni și să dezvolte o înțelegere a tipului de viață pe care oamenii trebuie să o trăiască.
Nya și Salva Dut sunt personajele cheie ale cărții. Călătoriile lor disparate, dar împletite în Sudan sunt urmărite pe tot parcursul cărții, arătându-și tenacitatea și perseverența. Cu toate acestea, există și alte personaje care fac parte integrantă din carte, cum ar fi unchiul lui Salva, Jewiir, și prietena lui Marial.
Salva a fost nevoit să fie dezrădăcinat, să supraviețuiască războiului civil sudanez și să caute siguranță. Nya se luptă în fiecare zi să obțină apă pentru satul ei și trebuie să îndure dificultățile de a transporta încărcături grele de apă pe jos. Scriitorul conectează ambele narațiuni analizând obstacolele cu care se confruntă ambele personaje și chiar găsește unele asemănări între călătoriile ambelor personaje. Acest lucru arată, de asemenea, impactul muncii grele și rezistenței lui Salva asupra vieții lui Nya și a multor alte persoane.