După ce elevii vor afla despre unii dintre diferiții oameni timpurii, vor crea o diagramă cronologică care include o descriere a primului om care a trăit în acea perioadă . Ar trebui să fie siguri că includ australopitecinele de acum 4 milioane de ani, Homo habilis de 2,3 milioane de ani în urmă, Homo ergaster erectus de acum 1,9 milioane de ani, Homo sapiens neanderthalensis de acum 230.000 de ani și Homo sapiens sapiens de acum 35.000 de ani. Profesorii pot dori, de asemenea, ca elevii să includă perioada neolitică de acum 12.000 de ani.
Studenții pot folosi, de asemenea, harta migrației pentru a arăta unde erau localizați primii oameni în acel moment. Această diagramă poate servi ca o descriere vizuală a învățării lor pentru evaluarea profesorilor, precum și un ghid de studiu pe care elevii îl pot folosi.
Elevii pot crea, de asemenea, un poster de cronologie pentru a fi încorporat într-o prezentare sau galerie, dacă profesorii ar dori ca aceștia să folosească un format de cronologie mai tradițional. Puteți adăuga mai multe șabloane la această sarcină pentru a oferi studenților o mulțime de opțiuni și să actualizați instrucțiunile în consecință.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Demonstrați cunoștințele dumneavoastră despre primii oameni prin crearea unei cronologie a evoluției lor.
Instrucțiuni pentru elevi:
Cerințe: Ilustrați 5-6 perioade de timp diferite și includeți numele primilor oameni care au trăit în acel moment. Adăugați o ilustrație cu scene, personaje și elemente adecvate pentru a descrie primii oameni și capacitățile lor.
Îmbunătățește înțelegerea elevilor folosind artefacte reale, imagini sau fragmente de la arheologi pentru a aduce la viață istoria. Sursele primare fac ca liniile de timp să fie mai captivante și ajută elevii să se conecteze cu trecutul într-un mod semnificativ.
Alege imagini, texte simple sau reconstrucții de artefacte care sunt adecvate pentru nivelul de citire și înțelegere al elevilor tăi. Previzualizează materialele pentru a te asigura că sunt relevante și accesibile pentru clasele 2–8.
Adaugă o cerință pentru ca elevii să includă cel puțin o sursă primară (cum ar fi un citat scurt, o imagine cu artefact sau o hartă) pentru fiecare perioadă sau grup de oameni timpurii de pe cronologia lor. Modelază cum să citeze sau să descrie aceste surse într-un limbaj prietenos pentru elevi.
Îndeamnă elevii să pună întrebări: Ce ne spune această sursă despre viața oamenilor timpurii? Încurajează reflecții scurte scrise sau orale care leagă sursa de intrarea în cronologie, aprofundând gândirea critică și empatia istorică.
Invită elevii să vadă cronologiile colegilor și să discute despre sursele primare alese. Încurajează întrebările și legăturile între diferite cronologii pentru învățare colaborativă.
Un cronologie a oamenilor timpurii arată vizual evoluția oamenilor de la Australopithecus până la Homo sapiens sapiens. În clasă, ajută elevii să înțeleagă ordinea cronologică, să compare grupurile de hominizi și servește ca ghid de studiu sau instrument de evaluare.
Ghidează elevii să eticheteze perioadele de timp, să adauge nume precum Homo habilis și Homo sapiens, să scrie descrieri scurte pentru fiecare și să includă ilustrații. Șabloanele și hărțile de migrație pot sprijini diferite stiluri de învățare și pot face activitatea atractivă.
Include Australopiteci, Homo habilis, Homo ergaster erectus, Homo sapiens neanderthalensis, Homo sapiens sapiens și, opțional, Perioada neolitică, pentru a acoperi principalele etape ale evoluției umane.
Elevii pot realiza pentru tururi de galerie, pot folosi diagrame digitale cu ilustrații sau pot adăuga hărți de migrație pentru a arăta mișcarea. Mai multe șabloane și formate de prezentare susțin creativitatea și înțelegerea mai profundă.
Crearea unei cronologii ajută elevii să organizeze informațiile istorice, să vadă secvența evoluției umane și să conecteze vizual schimbările în abilități și migrație. Acest lucru întărește înțelegerea și ajută la memorare.