O Storyboard That pentru Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă grafică a Storyboard That dintr-o poveste. Nu numai că aceasta este o modalitate excelentă de a preda părțile complotului, dar întărește evenimentele majore și îi ajută pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea o scenă de captare a arcului narativ într-o lucrare cu un tablou de scripturi cu șase celule care conține părțile principale ale diagramei plot. Pentru fiecare celulă, elevii trebuie să creeze o scenă care urmărește povestea în secvență utilizând : Expunerea, Conflictul, Acțiunea în creștere, Climaxul, Acțiunea în declin și Rezoluția.
Tânărul Tom Canty locuiește împreună cu mama sa, surorile și tatăl abuziv în Curtea Offal, un cartier din Londra, care se confruntă cu sărăcie. Tom se confruntă cu foamete, frig și bătăi în fiecare zi, dar visează la viață ca pe un prinț. La câțiva kilometri distanță, tânărul prinț Edward Tudor locuiește în palat împreună cu tatăl său, regele Henric al VIII-lea. La aceeași vârstă ca și Tom Canty, viața lui Edward este complet diferită: el este bogat, răsfățat și puternic.
Prințul Edward îl întâlnește pe Tom la porțile palatului și îi arată bunătate după ce un paznic îl bate. În interiorul palatului, Tom și Edward povestesc comerțul și își schimbă hainele, observând aparențele lor identice pe măsură ce o fac. Când Edward părăsește palatul în hainele lui Tom, gardienii nu-l lasă să se întoarcă, iar Tom și Edward se blochează trăind viața celuilalt.
Ambii băieți se luptă să se adapteze la noile lor vieți. Deși ei protestă că nu sunt cei care par a fi, nimeni nu le crede. Treptat, Tom vine să se bucure de viață ca prinț și își folosește puterea de a schimba legile nedrepte. Edward respinge viața lui John Canty și se confruntă cu sărăcie, durere și moarte la fiecare întoarcere. El își supraviețuiește studiile numai cu ajutorul unui nobil de inimă, Miles Hendon.
Edward scapă de dușmanii săi și apare la încoronarea lui Tom doar în clipa timpului. Tom este pe punctul de a fi încoronat rege în Westminster Abbey când Edward merge pe culoar și declară că este rege. Când Tom este de acord cu el, privitorii și reprezentanții regali sunt uimiți.
Domnul Protector îi întreabă pe băieți pentru a determina cine este adevăratul rege. Când întreabă locul unde se află Great Seal Royal, Edward identifică locația sa, dovedind că băiatul în zdrențe este adevăratul rege Edward al VI-lea.
Edward este rege și se adresează cu milă supușilor săi. El îl recompensează pe Miles și Tom pentru serviciul și drepturile lor, pe care le-a observat în timp ce trăiau ca un sărac. Timpul său din fața palatului și-a deschis ochii față de nedreptățile legii și lucrează pentru a face viața mai puțin brutală pentru subiecții săi.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă grafică grafică a Prințului și a Pauperului .
Promovați empatia conectând elevii cu experiențele personajelor din roman. Discuțiile despre dezvoltarea empatiei ajută elevii să înțeleagă perspective diferite și să aprofundeze înțelegerea lecturii.
Alegeți un fragment scurt în care Tom și Edward se confruntă cu provocări diferite. Concentrați-vă pe scene care arată sentimentele și reacțiile lor față de sărăcie sau privilegiu.
Adresați întrebări precum „Cum s-a simțit Tom în palat?” sau „Ce l-a surprins pe Edward despre viața de afară?”. Acest lucru stimulează gândirea critică și legăturile personale cu povestea.
Invitați elevii să relateze o situație în care s-au simțit în afara locului sau înțeleși greșit. Partajarea exemplelor din viața reală ajută elevii să își dezvolte empatia și să se conecteze cu personajele.
Ghidați elevii să identifice lecții despre corectitudine, bunătate și înțelegerea dificultăților celorlalți. Conectați aceste înțelegeri cu situații pe care le pot întâlni în școală sau în comunitate.
Un diagrama al intrigii pentru Prințul și săracul ilustrează vizual principalele evenimente ale poveștii, împărțindu-le în șase părți: Exposiție, Conflict, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare. Acesta ajută elevii să înțeleagă structura narativă și punctele cheie de răsturnare ale romanului lui Mark Twain.
Pentru a preda Prințul și săracul cu ajutorul unui storyboard, cere elevilor să creeze un storyboard cu șase celule care arată fiecare parte a diagramei intrigii. Îi poți îndruma să deseneze sau să aleagă imagini pentru Exposiție, Conflict, Acțiune în creștere, Punct culminant, Acțiune în scădere și Rezolvare, și să scrie descrieri scurte pentru fiecare scenă. Acest lucru întărește înțelegerea și gândirea creativă.
Evenimentele principale includ schimbul de locuri între Tom Canty și Prințul Edward, luptele lor pentru a se adapta noilor vieți, bucuria lui Tom de a avea putere regală, confruntarea lui Edward cu sărăcia, recâștigarea tronului de către Edward la încoronarea lui Tom și amândoi învață lecții valoroase despre compasiune și justiție.
Utilizarea unui diagram al intrigii ajută elevii să vizualizeze structura poveștii, să identifice evenimentele cheie și să înțeleagă modul în care conflictul și rezolvarea conduc povestea înainte. Sprijină gândirea critică și face poveștile complexe mai accesibile pentru elevii K-12.
Punctul culminant este momentul în care Edward întrerupe încoronarea lui Tom pentru a-și demonstra identitatea de rege. Rezolvarea urmează, arătând că Edward este încoronat rege, își recompensează prietenii și lucrează pentru a face legile mai corecte, reflectând lecțiile pe care le-a învățat trăind ca un sărac.