A graphic novel project is the perfect way for students to use their imaginations and write their own graphic novel, summarize the plot of a graphic novel that they have read or to have students transfer their knowledge of another piece of literature into graphic novel form. Many popular novels have been turned into graphic novels to meet a broader audience and introduce students of all abilities to rich content.
Some examples of popular or classic novels that have been adapted into graphic novels perfect for high schoolers are:
Some examples of powerful graphic novels meant for high school students are:
Check out our many more versatile Graphic Novel Templates! Remember, when giving your students an assignment in Storyboard That, you can add as many templates as you like!
For more ideas and inspiration, check out our Graphic Novel Projects in the Classroom!
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Due Date:
Objective: Create a Graphic Novel Poster for a book you have read, or write your own!
Student Instructions:
Înainte de a începe, profesorii ar trebui să-i familiarizeze pe elevi cu conceptul de roman grafic. Unii studenți ar putea fi familiarizați din cauza manga și benzi desenate, astfel încât să îi ajute și pe alți colegi de clasă să se familiarizeze cu conceptul.
Întrebați elevii care scene consideră că joacă cel mai important rol în poveste și ce scene consideră că ar trebui incluse.
După ce elevii au terminat de citit romanul, profesorii îi pot întreba care scenă a fost cea mai memorabilă și mai emblematică pentru ei. Dacă o scenă rămâne în memoria lor după ce au citit întreaga carte, cu siguranță ar trebui inclusă în romanul grafic.
Elevii pot folosi cel mai mult scenele care au un impact asupra atractivității vizuale a romanului. De asemenea, ei pot merge cu scenele pe care cred că le pot portretiza în cel mai bun mod pentru a transmite publicului povestea reală într-o manieră captivantă.
Pentru a încuraja colaborarea, profesorii pot împărți clasa în grupuri și le pot atribui câteva scene din romane, iar la final, munca tuturor grupelor poate fi combinată pentru a crea un singur roman.
Formatul romanului grafic este atrăgător pentru cursanții vizuali și oferă un punct de vedere distinctiv asupra conținutului cărții. Le oferă o metodă diferită de a interacționa cu povestea și o ieșire creativă pentru interpretările lor. Când elevii creează singuri un roman grafic, ei vor putea înțelege mai profund romanul și punctul de vedere al personajelor. Ei pot înțelege, de asemenea, intenția de a fi livrat de autorul original.
Elevii pot folosi materiale tradiționale de artă, cum ar fi hârtie, creioane, markere și acuarele pentru acest proiect sau, dacă sunt disponibile, instrumente digitale, cum ar fi software-ul de design grafic. În plus, profesorii pot pune la dispoziție echipamente artistice după cum este necesar. Profesorii pot prezenta elevilor și platformele de proiectare a scenelor de nivel începător.
Profesorii pot oferi sfaturi privind alegerea scenelor, critici constructive și inspirație în timpul procesului de creație și conversații despre ideile și mesajele ilustrate în romanele grafice.