Folosind o diagramă T , elevii trebuie să compare și să contracareze mediile, politicile, relațiile și acțiunile președintelui Dwight D. Eisenhower și Nikita Hrușciov, liderul ales al Uniunii Sovietice după moartea lui Stalin. Prin compararea și contrastul celor doi lideri mondiali, elevii vor putea să conecteze politicile de război rece continuu ale ambelor națiuni, precum și modul în care ambele națiuni funcționează sub o nouă conducere. Plecând de la președinția lui Truman și de controlul strict al lui Stalin, tensiunile s-au intensificat între cele două țări. Elevii vor putea să explice și să analizeze modul în care ambii lideri vizează să obțină controlul în lumea în plină evoluție.
Elevii ar trebui să analizeze următoarele:
Activitatea extinsă
Studiați studenții înainte și comparați un alt președinte american și lider sovietic, subliniind politicile, mediile și modul în care au funcționat ca lideri în timpul Războiului Rece. Amintiți elevilor că războiul rece se întinde de la cel de-al doilea război mondial până la prăbușirea regimului sovietic în 1991, deci există mai multe opțiuni pentru comparație.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați o diagramă T care compară și contrastează Eisenhower și Hrușciov în timpul Războiului Rece.
Implică elevii într-o dezbatere vie și structurată, folosindu-și T-Chart-urile ca dovezi. Această abordare dezvoltă gândirea critică și încurajează participarea activă.
Numeste elevi sau grupuri pentru a reprezenta pe Eisenhower sau Khrushchev. Aceasta încurajează responsabilitatea și ajută elevii să se concentreze pe cercetare și argumente.
Oferă elevilor întrebări sau teme specifice, cum ar fi "Cărui politicii externe a fost mai eficientă?". Ghidurile clare mențin discuția concentrată și semnificativă.
Încurajează elevii să consulte T-Chart-urile lor atunci când își exprimă punctele de vedere. Aceasta întărește valoarea cercetării organizate și sprijină afirmațiile cu fapte.
Condu o sesiune de reflecție după dezbatere. Discută despre ce au învățat elevii, cum s-au schimbat perspectivele lor și evidențiază strategiile eficiente de argumentare.
Pentru a compara Eisenhower și Khrushchev în timpul Războiului Rece, analizează backgrounds, politicile externe și interne și acțiunile cheie ale lor. Folosește un Grafic T pentru a organiza asemănările și diferențele, concentrându-te pe modul în care fiecare lider a influențat cursul Războiului Rece.
Grafic T este un organizator grafic simplu cu două coloane folosit pentru a compara și contrasta subiecte. Pentru liderii istorici precum Eisenhower și Khrushchev, ajută elevii să vadă clar diferențele și asemănările din categorii precum background, politică și acțiuni.
Eisenhower a favorizat conținerea și alianțele militare precum NATO, în timp ce Khrushchev a promovat influența sovietică prin destalinizare și sprijin pentru mișcările comuniste. Abordările lor au modelat tensiunile și alianțele globale ale Războiului Rece.
Eisenhower cu experiența militară a dus la decizii strategice și disciplinate, în timp ce Khrushchev proveniența sa din mediul rural a conturat stilul său populist și uneori imprevizibil. Aceste background-uri au afectat politicile și acțiunile lor în timpul Războiului Rece.
Activități eficiente includ crearea Grafice T, implicarea în dezbateri, cercetarea comparațiilor între lideri și utilizarea vizualizărilor pentru a ilustra evenimente cheie. Acestea ajută elevii să analizeze și să conecteze conducerea în Războiul Rece cu teme istorice mai largi.