Refugiatul împletește trei povești într-o singură carte, deci are multe personaje, atât principale, cât și secundare. O hartă a personajelor poate fi un instrument util pentru studenți pentru a ține evidența personajelor din carte, mai ales că Refugiații trec rapid de la poveste la poveste în fiecare capitol.
În această activitate, elevii vor crea o hartă a caracterelor personajelor din Refugee , acordând o atenție deosebită atributelor fizice și trăsăturilor atât ale personajelor majore, cât și ale personajelor minore. Profesorii pot alege ca elevii să se concentreze pe un set de personaje pentru povestea lui Josef, Isabel sau a lui Mahmoud. Sau, profesorii pot solicita elevilor să realizeze un scenariu care conține toate cele trei seturi de personaje. Acest exemplu demonstrează cum se poate realiza acest lucru cu o grilă de trei rânduri, câte unul pentru fiecare poveste. Elevii pot oferi, de asemenea, informații detaliate cu privire la provocările cu care se confruntă personajul, provocările pe care le impune personajul și importanța personajului pentru intriga poveștii.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați o hartă a caracterelor pentru personajele majore din Refugee .
Instrucțiuni pentru elevi:
Invitați elevii să folosească hărțile personajelor ca punct de plecare pentru conversații bogate în clasă. Asta ajută elevii să conecteze detalii la teme mai mari și să își îmbunătățească înțelegerea.
Împărțiți elevii în grupuri mici și atribuiți fiecărui membru un personaj sau fir narativ specific de analizat. Acest lucru asigură participare activă și perspective diverse în timpul împărtășirilor de grup.
Îndemnați elevii să facă referire la citate sau scene specifice din Refugee atunci când completează trăsăturile personajelor și provocările. Acest lucru dezvoltă abilități de citire critică și sprijină analiza bazată pe text.
Formați perechi de elevi pentru a revizui reciproc hărțile personajelor, oferind feedback despre completitudine și exactitate. Acest lucru promovează colaborarea și ajută elevii să învețe unii de la alții.
Prezentați hărțile personajelor finalizate pe un perete de clasă sau pe tablă digitală. Invitați reflecție asupra modului în care personajele se dezvoltă și se schimbă pe parcursul romanului.
O activitate de hartă a personajelor pentru Refugee ajută elevii să organizeze vizual informații cheie despre personajele principale și secundare din roman, inclusiv trăsăturile lor, descrierile fizice, relațiile și provocările cu care se confruntă.
Pentru a crea o hartă a personajelor pentru Refugee, listează personajele principale din poveștile lui Josef, Isabel și Mahmoud. Pentru fiecare, include trăsăturile fizice, trăsăturile de caracter, interacțiunile cu alții și provocările întâmpinate. Folosește un format cu grilă sau storyboard pentru claritate.
O hartă a personajelor este utilă în predarea Refugee deoarece ajută elevii să urmărească mai multe povești și personaje, facilitând înțelegerea intrigii, dezvoltării personajelor și conexiunilor dintre cele trei narațiuni principale.
Elevii trebuie să includă numele personajelor principale, trăsăturile fizice și de personalitate, relațiile cu personajul principal, provocările întâmpinate și importanța fiecărui personaj pentru intrigă.
Cea mai bună metodă de a organiza o hartă a personajelor pentru Refugee este utilizarea unei grile cu rânduri sau coloane separate pentru fiecare poveste — Josef, Isabel și Mahmoud — astfel încât elevii să poată compara clar personajele între narațiuni.