"Sea Fever" conține mai multe exemple de limbaj figurativ, în special personificarea. Elevii își pot aprofunda înțelegerea poemului, localizând exemple de limbaj figurativ și analizând efectul lor asupra poeziei. Pentru fiecare exemplar al elevilor de limbă figurativă localizați, să le creați un panou scenariu care să descrie sensul dorit. Apoi, sub pătrat, cereți elevilor să explice cum acest limbaj figurativ crește înțelegerea lor asupra poeziei. De exemplu, limbajul figurativ ar putea dezvălui mai clar relația vorbitorului cu marea, ar putea contribui la tonul poeziei sau ar putea ilustra setarea.
Apelând la suprafața apei o "față" sugerează că marinarul are o relație personală cu marea. Așa cum putem spune emoțiile unei persoane, uitându-se la fața lor, marinarul poate citi starea de spirit a mării, uitându-se la ea.
Valul este personificat atunci când pare să apeleze la marinar. Aceasta întărește ideea că marea are o minte și emoții proprii. De asemenea, sugerează un fel de putere hipnotică pe care o are marea peste marinar. Într-o anumită măsură, marinarul se simte aproape forțat să meargă pe mare.
Vântul, ca și marea, vine în viață în această poezie. Și ea este personificată când se spune că cântă. Cuvântul "cântec" sugerează un sunet frumos și melodios, subliniind experiența marinară a marinarului.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Instrucțiuni pentru elevi
Creați un storyboard care ilustrează limbajul figurat în „Sea Fever”.
Introduceți termenii și exemplele de limbaj figurativ prin crearea unui grafic de referință pentru clasă. Afișajele vizuale ajută elevii să rețină și să facă referire la conceptele cheie pe tot parcursul unității de poezie.
Citiți câteva versuri din "Sea Fever" și gândiți cu voce tare în timp ce observați personificare sau metaforă. Acest lucru demonstrează procesul dvs. și crește încrederea elevilor în găsirea exemplelor de sine stătător.
Atribuiți grupurilor sarcina de a căuta expresii figurative în poezie și etichetați fiecare cu notițe lipicioase sau în documente digitale. Colaborarea face sarcina mai puțin intimidantă și încurajează discuția.
Facilitați o conversație în clasă despre modul în care limbajul figurativ afectează tonul, imaginarul și sentimentele vorbitorului din poezie. Încurajați elevii să ofere exemple și să susțină ideile lor.
Atribuiți elevilor să aleagă un exemplu preferat din poezie și să proiecteze un afiș cu citatul, o ilustrație și o explicație scurtă. Afișați aceste afișe în clasă pentru a întări învățarea.
Exemple de limbaj figurativ în 'Sea Fever' includ personificări precum “fața mării”, “chemarea fluxului” și “cântecul vântului”. Aceste expresii conferă mării și vântului calități umane, aprofundând semnificația poeziei.
Personificarea din 'Sea Fever' face ca marea și vântul să pară vii, ajutând cititorii să se conecteze emoțional cu dorul marinarului și subliniind legătura puternică dintre vorbitor și ocean.
Elevii pot identifica limbajul figurativ din poezie, ilustra semnificația sa cu ajutorul cadrilatelor și explica modul în care fiecare exemplu îmbunătățește înțelegerea sentimentelor vorbitorului și tonului poeziei.
Crearea unui storyboard ajută elevii să interpreteze vizual limbajul figurativ, făcând ideile abstracte mai clare și încurajând o analiză mai profundă a modului în care limbajul modelează atmosfera și mesajul poeziei.
Limbajul figurativ îmbogățește poezia prin transmiterea de emoții și imagini complexe. Predarea acestuia în clasele 6-12 ajută elevii să dezvolte gândirea critică și abilități de interpretare esențiale pentru analiza literară.