What You Can and Cannot Control

Când cineva nu primește ceea ce și-a propus să obțină, se poate frustra și poate renunța. Nu dorim ca elevii noștri să își scadă încrederea atunci când încearcă să își atingă un obiectiv. Pentru a-i ajuta cu perspectivă, reamintește-le elevilor că există multe lucruri care nu au controlul lor. De exemplu, studenții nu pot controla ceea ce va fi la testul lor. Calea către o notă bună este să acorde atenție în clasă, să-și îndeplinească sarcinile și să studieze. Atunci când elevii fac tot ce pot, ei ar trebui să fie capabili să își atingă o mulțime de obiective. În această activitate, elevii vor controla și controla aspecte ale obiectivelor lor . Prin aceasta, ei vor putea forma mai bine un plan de acțiune cu privire la modul de realizare a obiectivelor pe care și le-au stabilit.

Instrucțiuni pentru studenți

Creați o reprezentare vizuală a aspectelor controlabile și incontrolabile ale obiectivelor dvs.

1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
2. După brainstorming trei obiective personale diferite, enumerați-le în titlurile verticale din storyboard-ul oferit.
3. Creați trei imagini ale aspectelor pe care nu le puteți controla și le puteți controla. Utilizați caseta de descriere pentru a le descrie pe scurt.
4. Salvați și trimiteți misiunea.