Stabilirea Obiectivelor: Temeri și Obstacole

Această Storyboard That Această Storyboard That face parte din ghidul Storyboard That Setarea Obiectivelor


Overcoming Fears Goal Setting

Exemplu



Utilizați Această Atribuire cu Elevii mei

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Prezentare Generală a Activității


Experiența fricii sau a anxietății când vine vorba de atingerea unui obiectiv este firească. Uneori, trebuie să ne asumăm un risc în timp ce cântărim consecințele descurajante ale eșecului. Pregătirea cât mai mult posibil este o modalitate bună de a scăpa de stres atunci când vine vorba de abordarea sarcinilor. Studenții se pot confrunta cu anxietate când vine vorba de testare; o modalitate bună de a reduce stresul este de a studia și revizui.

În cadrul acestei activități, solicitați elevilor să creeze sau să recreeze un obiectiv pe termen lung sau mediu, apoi puneți în brațe un obstacol cu care se pot confrunta pentru a atinge acel obiectiv . Un exemplu ar putea fi obținerea unui loc de muncă. Pentru a obține un loc de muncă, trebuie să mergi la un interviu pentru asta. Aceasta poate fi o situație de stres ridicat, în special pentru cei fără experiență. Practicarea întrebărilor la interviu cu o persoană mai experimentată poate reduce stresul și anxietatea asociate cu un interviu.

Un mod minunat de a modifica această activitate ar fi adăugarea unei componente „think-pair-share”. Solicitați-le studenților să completeze primele două celule (obiectiv și obstacol), apoi să schimbe stațiile sau calculatoarele cu partenerul și să le oferiți elevilor sfaturi reciproce pentru a-și atinge obiectivele. Acest lucru va ajuta colaborarea și gândirea critică.


Utilizați Această Atribuire cu Elevii mei

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)



Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe "Copy Assignment", schimbați descrierea cesiunii în tabloul de bord.)



Instrucțiuni pentru studenți

Creați o reprezentare vizuală a posibilelor obstacole în calea dvs. în timp ce încercați să vă atingeți obiectivul, inclusiv modalități de a le depăși.

  1. Faceți clic pe „Start Assignment”.
  2. După brainstorming, fie un obiectiv pe termen scurt, mediu, sau obiectiv pe termen lung, creați o imagine vizuală a acesteia în prima celulă, inclusiv titluri și o scurtă descriere.
  3. Apoi, creați o imagine a unui obstacol cu care vă puteți confrunta atunci când lucrați pentru a vă atinge obiectivul, cu un titlu și o descriere.
  4. În celula finală, creați o imagine despre cum puteți depăși acea frică, blocaj rutier sau obstacol. Titlul acelei celule și adăugați o scurtă descriere.
  5. Salvați și trimiteți misiunea.
Cell Blank cu titlu Descriere

Format


Utilizați Această Atribuire cu Elevii mei

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Rubrică

(Modificați această rubrică de bază făcând clic pe linkul de mai jos. Puteți, de asemenea, să vă creați pe Quick Rubric.)






Utilizați Această Atribuire cu Elevii mei

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)




Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Setarea Obiectivelor








Utilizați Această Atribuire cu Elevii mei

(Acest lucru va incepe un test gratuit de 2 saptamani - nu este nevoie de card de credit)





Prețuri



Ajutați-ne să Storyboard That!

Căutați mai Mult?

Consultați restul Ghidurilor pentru profesori și planurile de lecție!


Vizualizați toate resursele pentru profesori


Posterele Noastre pe ZazzleLecțiile Noastre Despre Profesori Plătesc Cadrele Didactice



Clever Logo Logo-ul Google Classroom Student Privacy Pledge signatory
Start My Free Trial
Explorați Articolele și Exemplele Noastre

Încercați Alte Site-uri ale Noastre!

Photos for Class - Căutare pentru școală-sigură, fotografii Creative Commons! ( Citește chiar și pentru tine! )
Quick Rubric - Faceți și împărtășiți cu ușurință o mare căutare Rubrics!