Desenul de bază este într-adevăr destul de ușor, doar ia în considerare pașii și practica. Începeți cu o formă 2D, ca un pătrat, triunghi, oval sau cerc. Dacă faci o prismă sau un cilindru, trageți oa doua formă congruentă în sus / în jos și pe partea laterală a primei, apoi conectați vârfurile corespunzătoare. Urmăriți-vă de-a lungul marginea unui conducător între vârfuri pentru precizie (sau doar pentru a ajuta ochii și mâinile tinere).
Elevii vor avea nevoie de practică. Unii studenți ar putea avea nevoie de ajutor pentru a realiza formele 2D. O modalitate de a face eșafoda este să faceți puncte pe hârtie pentru ca acestea să se conecteze mai întâi. Arătați tuturor studenților modul de utilizare a mărcilor de creion și a unei garnituri pentru a scăpa de desenele lor de linii suplimentare pe care nu doresc să le vadă. Utilizați această activitate pe cont propriu și creați capodopere artistice sau utilizați această activitate în pregătirea pentru rezolvarea unor probleme de volum sau suprafață.
În timp ce studenților noștri nu li se va cere să deseneze un icosaedru, un cub va veni la îndemână. În plus față de posibilitatea de a face un cub pe comandă, este posibil să observați că studenții devin din ce în ce mai aventuroși în celelalte desene. Probabil, elevii vor juca în perspectivă și vor înțelege mai bine lumea din jurul lor. Luați în considerare, de asemenea, uitarea formelor compozite după ce le-ați arătat elevilor cum să atragă solide geometrice de bază, fie ca o privire înapoi la ceea ce ați învățat deja, sau comutarea comenzii.
Încurajați elevii să îi arate obiecte de zi cu zi (cum ar fi cutii, cutii sau zaruri) care corespund solidelor geometrice. Acest lucru face ca conceptele abstracte să fie tangibile și ajută elevii să lege matematica de lumea reală.
Solicitați elevilor să numere și eticheteze fețele, muchiile și vârfurile de pe fiecare obiect din viața reală și din desenele lor. Reinforcează vocabularul și consolidează raționamentul spațial, comparând și contrastând diferite solide.
Oferiți lut, scobitori sau bețișoare pentru ca elevii să construiască propriile solide geometrice. Activitățile practice ajută elevii să vizualizeze și să înțeleagă structurile 3D, aprofundând înțelegerea lor.
Provocați elevii să proiecteze o scenă artistică folosind doar solide geometrice—fie desenate, fie modelate. Acest lucru împletește creativitatea cu matematica și construiește încredere în desen și recunoașterea solidelor.
Trimiteți elevii într-o vânătoare de comori în clasă sau acasă pentru a găsi și înregistra obiecte care corespund fiecărui solid geometric. Această aplicare în lumea reală întărește învățarea și face geometria distractivă!
Începe cu o formă 2D simplă—precum pătrat, triunghi sau cerc. Apoi, desenează o a doua formă congruentă ușor deplasată și conectează colțurile sau marginile lor cu linii drepte. Folosește linii ușor de creion și o radieră pentru ajustări, și un instrument de măsurare pentru precizie.
Începe prin a ghida elevii să deseneze fața frontală (de exemplu, pătrat sau cerc), apoi ajută-i să deseneze o formă corespunzătoare mutată ușor în sus sau pe lateral. Conectează punctele corespunzătoare pentru a crea efectul 3D. Sprijină prin adăugarea de puncte pentru a conecta și încurajează exersarea.
Desenarea formelor solide ajută elevii să înțeleagă concepte matematice cheie, precum volumul, aria suprafeței și perspectiva. De asemenea, sprijină gândirea spațială și îi pregătește pentru geometrie mai complexă și probleme cu text.
Pentru elevii care au nevoie de sprijin, marcați puncte pe hârtie ca ghiduri pentru conectare în forme. Încurajează schițarea ușoară pentru a putea șterge cu ușurință și folosește o riglă pentru a face linii drepte. Practica și răbdarea sunt esențiale.
Desenarea formelor solide se leagă direct de rezolvarea problemelor cu text, legate de volum și aria suprafeței. De asemenea, construiește încrederea în abordarea formelor compuse și aprofundează înțelegerea curriculumului de geometrică.