O utilizare comună pentru Storyboard That de Storyboard That este de a ajuta pe elevi să creeze o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile complot, dar consolidează evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard capturarea arcul narativ într-o lucrare cu un storyboard de șase celule care conțin cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează cartea în ordine folosind: Exposition, conflict, acțiunea în creștere, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Stuart este un mouse născut într-o familie de om grijuliu. Chiar dacă el este foarte diferit de restul familiei sale, el folosește mărimea lui în avantajul său. El ajută găsi inelul mamei mamei sale în jos un canal de scurgere.
Snowbell, pisica, cauzează probleme pentru Stuart. Când Stuart devine blocat într-o nuanță fereastră, el pune pălăria și trestie de zahăr Stuart la o gaură de șoarece. Cei Littles au fost foarte supărat pentru a găsi că Stuart a plecat. Din fericire, George a găsit Stuart înainte de prea mult timp.
Micul Familia adopta o pasăre rănită pe nume, Margalo. O prietenie adevărată este formată între Stuart și Margalo.
Snowbell prietenul lui Angora amenință viața Margalo și ea fuge fără a spune Stuart. Stuart este foarte înnebunită de durere la plecarea ei.
Stuart pornește într-o căutare într-o mașină de jucărie pentru a găsi Margalo. El se oprește într-un oraș numit Ames Crossing si intalneste o fata propria sa dimensiune, Harriet Ames. El o invită la o dată, dar planurile sale sunt distruse și el este neconsolat.
El nu și-a găsit încă prietenul lui Margalo, dar el simte încrezător că poate. Stuart conduce spre nord, știind că se îndreaptă în direcția cea bună.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală Stuart Little.
Impulsionează elevii să lucreze împreună pentru a construi o diagramă a intrigii. Colaborarea ajută elevii să împărtășească idei și să aprofundeze înțelegerea structurii povestirii.
Împarte clasa în grupuri mici și asignează fiecărui grup un element diferit al intrigii (Introducere, Conflicte, Acțiunea în creștere, Punctul culminant, Declinul sau Rezoluția). Acest lucru oferă fiecărui elev un scop clar și încurajează munca în echipă.
Cere fiecărui grup să recitească partea cărții legată de elementul lor atribuit. Citirea atentă asigură acuratețea și ajută elevii să adune detalii cheie pentru secțiunea lor.
Invită fiecare grup să deseneze sau să creeze digital o scenă pentru elementul lor de intrigă și să scrie o scurtă descriere. Vizualurile și rezumatele fac ideile clare pentru toți.
Adună clasa pentru a asamblă scena și descrierea fiecărui grup într-un singur diagramă mare a intrigii. Revizuiește și discută întregul arc narativ pentru a consolida înțelegerea.
Un diagram de intrigă este un instrument vizual care descompune o poveste în părți cheie: expunere, conflict, acțiune ascendentă, punct culminant, acțiune descendentă și rezolvare. Folosirea unui diagram de intrigă pentru Stuart Little ajută elevii să înțeleagă evenimentele principale și modul în care povestea se dezvoltă de la început până la sfârșit.
Pentru a crea un diagram de intrigă pentru „Stuart Little”, cereți elevilor să împartă povestea în șase secțiuni: expunere, conflict, acțiune ascendentă, punct culminant, acțiune descendentă și rezolvare. Pentru fiecare secțiune, elevii pot desena sau descrie o scenă din carte care corespunde acelei părți a narațiunii.
Evenimentele principale sunt: Expunerea – Stuart se naște într-o familie umană; Conflictul – Pisica Snowbell provoacă probleme; Acțiunea ascendentă – Stuart devine prieten cu Margalo; Punctul culminant – Margalo fuge după o amenințare; Acțiunea descendentă – Stuart îl caută pe Margalo; Rezolvare – Stuart se simte plin de speranță în timp ce își continuă călătoria.
Panourile vizuale cu povești ajută elevii de școală primară să concretizeze concepte abstracte. Ele permit organizarea evenimentelor, vizualizarea structurii poveștii și amintirea mai bună a detaliilor cheie, sprijinind atât înțelegerea, cât și implicarea.
Încurajați elevii să caute cel mai interesant sau punctul de cotitură din poveste. În Stuart Little, punctul culminant este când Margalo fuge, ceea ce îl afectează profund pe Stuart. Cereți elevilor să reflecteze asupra evenimentului care schimbă cel mai mult direcția poveștii.