Identificarea temelor și simbolurilor în The Wish Giver

Această activitate Storyboard That face parte din planurile de lecție pentru Datoritorul de Dorințe




Activitate de Copiere*


Prezentare Generală a Planului de Lecție

Există multe teme, simboluri și motive prezente pe tot parcursul romanului Datoritorul de dorințe . În această activitate, elevii vor identifica teme, simboluri și motive în The Dare de urări și vor ilustra exemple din text. Elevii pot explora prin identificarea acestor elemente ei înșiși sau într-o „ activitate plic ”, unde li se oferă unul sau mai multe de urmărit pe parcursul lecturii lor. Apoi, vor crea o hartă păianjen care ilustrează ceea ce au găsit!

Exemple de teme, simboluri și motive în Doritorul


Activitate de Copiere*


Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)


Data scadentă:

Obiectiv: Creați un storyboard care identifică teme, simboluri sau motive recurente găsite în The Wish Giver . Ilustrați fiecare și scrieți o scurtă descriere sub fiecare celulă.

Instrucțiuni pentru elevi:

  1. Faceți clic pe „Începeți atribuirea”.
  2. Identificați temele, simbolurile sau motivele din The Wish Giver pe care doriți să le includeți și introduceți-le în caseta de titlu din partea de sus.
  3. Creați o imagine pentru exemple care reprezintă fiecare simbol folosind scene, personaje și elemente adecvate.
  4. Scrieți o descriere a fiecăruia dintre exemple în caseta de text neagră.
  5. Economisiți des.



Activitate de Copiere*



Cum să identifici temele și simbolurile în cartea „The Wish Giver”

1

Cum să Facilităm O Discuție în Clasă Despre Tematici și Simboluri?

Încurajați elevii să împărtășească ideile lor despre tematici și simboluri într-un forum deschis. Stimularea dialogului ajută elevii să aprofundeze înțelegerea și să vadă multiple perspective.

2

Pregătiți întrebări care provoacă gândirea în avans

Creați o listă de întrebări deschise despre tematici și simboluri cheie. Întrebările bine formulate ghidează elevii să gândească critic și să conecteze idei din text cu experiențele lor.

3

Stabiliți așteptări pentru o ascultare respectuoasă în discuție

Amintiți elevilor să asculte activ și să lase pe toată lumea să se exprime. Stabilirea regulilor de bază promovează un mediu sigur în care toate vocile sunt apreciate.

4

Folosiți suporturi vizuale pentru a stimula conversația

Afișați hărți cu păianjen create de elevi sau ilustrații ca ancore vizuale. Elementele vizuale ajută la concretizarea tematicilor și simbolurilor abstracte și stimulează discuții mai bogate.

5

Încheiați conectând tematicile cu situații din viața reală

Rugați elevii să coreleze temele poveștii cu propriile vieți sau evenimentele curente. Această reflecție face învățarea semnificativă și de durată.

Întrebări frecvente despre identificarea temelor și simbolurilor în romanul „The Wish Giver”

Care sunt temele principale și simbolurile din The Wish Giver?

The Wish Giver prezintă teme recurente precum prietenia, controlul de sine, bunătatea și ideea de a fi atent la ceea ce îți dorești. Simbolurile principale includ Broasca țestoasă, Copacul Convenției și apa, fiecare reprezentând semnificații mai profunde în poveste.

Cum pot elevii identifica temele, simbolurile sau motivele din The Wish Giver?

Elevii pot identifica temele, simbolurile și motivele urmărind idei sau obiecte recurente în timpul lecturii. Activități precum o hartă păianjen sau o activitate cu plicuri ajută elevii să organizeze exemplele și să își ilustreze descoperirile eficient.

Ce este o activitate de tip hartă păianjen pentru The Wish Giver?

O hartă păianjen este un organizator grafic în care elevii plasează un temă, simbol sau motiv cheie în centru și se ramifică cu exemple și ilustrații din carte. Această abordare vizuală sprijină înțelegerea și discuția.

De ce este important să discutăm despre motive și simboluri în The Wish Giver cu elevii?

Discuțiile despre motive și simboluri ajută elevii să își dezvolte gândirea critică și abilitățile de analiză literară. Încurajează elevii să vadă dincolo de intrigă și să înțeleagă semnificații mai profunde ale poveștii.

Care sunt câteva modalități distractive de a preda temele și simbolurile din The Wish Giver pentru clasele 4-6?

Strategii distractive includ crearea unui storyboard pentru momente cheie, utilizarea activităților cu plicuri pentru atribuirea motivelor elevilor și realizarea de discuții de grup sau proiecte vizuale precum hărți păianjen, care fac analiza literară interactivă și captivantă.

Mai Multe Storyboard That Activități Pentru

Datoritorul de Dorințe



Activitate de Copiere*