O activitate comună pentru studenți este de a crea o diagramă complot a evenimentelor dintr - o poveste. Nu numai ca aceasta este o modalitate foarte bună de a preda părțile unui complot, ci pentru a consolida evenimente majore și de a ajuta pe elevi să dezvolte o mai bună înțelegere a structurilor literare.
Elevii pot crea un storyboard care surprinde conceptul de arc narativ într - o poveste prin crearea unui storyboard de șase celule care conține cele mai importante părți ale diagramei complot. Pentru fiecare celulă, elevii vor crea o scenă care urmează povestea într - o secvență folosind Exposition, Conflict, în creștere de acțiune, Climax, Acțiune în scădere, și Rezoluția.
Povestea începe atunci când Goodman trebuie să spună la revedere de la soția sa, Faith, pentru a merge pe o misiune. Credința spune Brown că ea nu are drept de ședere confortabil de ea și a dorit el nu va merge.
Brown frunze fără a preciza scopul călătoriei, dar cititorul deduce că motivul este legat de aspectele întunecate. Pe drum el se întâlnește cu diavolul, care încearcă să-l ademenească.
În ciuda numeroaselor tactici convingătoare, Brown refuză diavolul; până când el crede că aude țipătul lui Faith. Utilizarea personalului diavolului, Brown este transportat la ceremonia de pădure diavolului.
La ceremonia focul se aprinde fețele oamenilor pioși buni în comunitatea sa: Diaconul Gookin, Goody Cloyse, și altele. Dintr-o dată, el își dă seama că credința este printre ei. După cum îi spune să reziste diavolului și privim spre ceruri el este transportat înapoi prin pădure singur.
A doua zi dimineața, Brown se întoarce în sat nu știu dacă ceea ce a experimentat a fost real sau un vis. El vede aceiași membri ai comunității care au fost la foc și strigă defăimarea ei în răutate.
Pentru restul vieții sale, el este schimbat, încredere în nimeni, mai ales nu soția lui, Faith.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Creați o diagramă complot vizuală a „Young Goodman Brown“.
Ajută elevii să lege evenimentele intrigii de semnificații mai profunde concentrându-le atenția asupra ideilor și simbolurilor recurente. Identificarea temelor îmbunătățește înțelegerea și gândirea critică pe măsură ce elevii depășesc simpla reamintire a intrigii.
Clarifică că o temă este o idee mare sau un mesaj pe care autorul vrea ca cititorii să îl gândească. Folosește povești sau filme simple pe care elevii le cunosc—cum ar fi prietenia din "Charlotte's Web"—pentru a arăta cum o temă diferă de ceea ce se întâmplă în intrigă.
Solicită elevilor să scrie momente cheie din diagramă. Apoi, îndrumă-i să caute modele sau idei repetate în aceste evenimente, cum ar fi încrederea, tentația sau îndoiala.
Roagă-i să evidențieze replici sau scene care susțin fiecare temă pe care o sugerează. Gândirea bazată pe dovezi întărește abilitățile de analiză și ajută elevii să-și justifice ideile.
Provocă elevii să scrie o afirmație clară, într-o singură propoziție despre ceea ce cred că povestea spune despre viață sau oameni. Această practică îi ajută să exprime idei complexe în mod concis.
A plot diagram for "Young Goodman Brown" visually breaks down the story into key parts: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. Each section highlights major events and helps students understand the narrative structure and character development in Nathaniel Hawthorne's tale.
To teach the plot structure of "Young Goodman Brown" to high schoolers, have students create a six-cell storyboard illustrating each plot part. Use images and brief descriptions for Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution to reinforce comprehension and storytelling skills.
The main events include Goodman Brown leaving his wife Faith, encountering the devil, the mysterious forest ceremony, recognizing townspeople and Faith at the ritual, his return and distrust of the community, and his lifelong changed perspective. Each event fits into a different part of the plot diagram.
Creating a plot diagram helps students visually organize the story's sequence, understand literary elements, and identify key turning points in "Young Goodman Brown." It also encourages deeper analysis of character motivations and themes.
Start by tracking events on a timeline organizer, then select the most important moments for each plot stage. Use images or symbols for visual impact, and write clear, concise scene descriptions to help students remember key details and sequence.