În această activitate, elevii vor examina punctul de vedere al naratorului și să identifice ce dezvăluie despre personajele folosind dovezi textuale.
În acest exemplu, naratorul știe lui Zlateh, lui Aaron, și gândurile și acțiunile familiei.
(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)
Data scadentă:
Obiectiv: Creați un storyboard care ilustrează punctul de vedere al naratorului și identificați ceea ce dezvăluie despre personaje folosind dovezi textuale.
Instrucțiuni pentru elevi:
Arată elevilor cum să identifice punctul de vedere citind povești scurte sau fragmente cu voce tare și gândindu-se cu voce tare despre cine povestește și ce știe. Acest lucru îi ajută pe elevi să recunoască indicii din text despre perspectiva naratorului.
Încurajează elevii să pună întrebări precum Al cui gând știm? sau Ce informații sunt ascunse de noi? în timpul cititului. Această practică îi ajută să observe activ cunoștințele și limitele naratorului.
Colaborați cu clasa pentru a lista cuvintele de semnal, expresiile și exemplele care dezvăluie punctul de vedere. Afișați diagrama ca o reamintire vizuală în timpul activităților de citire.
Atribuiți elevilor să rescrie o scenă din Zlateh capra din perspectiva unui alt personaj. Acest lucru îi ajută să înțeleagă cum punctul de vedere modelează ceea ce cititorii știu și simt.
Organizați discuții în mici grupuri sau perechi în care elevii împărtășesc modul în care punctul de vedere a influențat înțelegerea lor a poveștii. Încurajează susținerea ideilor cu dovezi din text.
Naratorul din 'Zlateh the Goat' folosește perspectiva omniscientă la persoana a treia, dezvăluind gândurile și sentimentele mai multor personaje, inclusiv Zlateh, Aaron și familia sa. Această perspectivă ajută cititorii să înțeleagă emoțiile și motivațiile fiecărei personaje pe parcursul poveștii.
Elevii pot identifica punctul de vedere căutând narațiunea care descrie gândurile și sentimentele personajelor, nu doar acțiunile. În 'Zlateh the Goat', citate precum Aaron visând la primăvară sau Zlateh exprimând dragoste prin acțiuni arată că naratorul cunoaște experiențele lor interioare.
Exemplele includ Zlateh scarpinându-se la gât și exprimând dragoste, Aaron visând la vreme caldă și familia temându-se că Aaron și Zlateh s-au pierdut. Aceste detalii relevă ceea ce experimentează și simt fiecare personaj în timpul poveștii.
Înțelegerea punctului de vedere ajută elevii să analizeze modul în care naratorul modelează percepția noastră despre personaje. De asemenea, încurajează o citire mai profundă, conectând dovezile textuale cu dezvoltarea personajelor și evenimentele din poveste.
O activitate utilă este ca elevii să creeze o poveste vizuală în care să arate gândurile și acțiunile fiecărei personaje, folosind citate directe din text. Această abordare vizuală întărește conceptul de perspectivă și analiză bazată pe dovezi.