С помощью этого упражнения студенты возьмут «Ворон» По и адаптируют его к современному дню.
Отличный способ заставить студентов задуматься о стихотворении - это сделать их современными адаптациями. Чтобы сделать эффективную адаптацию, студенты должны понимать стихотворение и то, что делает его уникальным. Принимая во внимание элементы стихотворения, адаптация студента должна быть параллельна сюжету, но может использовать более современную обстановку, выбор слова и говорящего.
Эта адаптация «Ворон» поддерживает аналогичный счетчик и сохраняет тот же предмет. Надлежащая адаптация сохраняет основную структуру работы. Студенты должны быть в состоянии перечитать свой первый черновик и распознавать звучание и ощущение оригинальной работы ,
Однажды ночью так бурно, пока я бродил со своими приятелями,
С кучей героических комиксов, из давних времен,
Я почувствовал усталость и пошел домой, чтобы начать спать.
Когда из ниоткуда, пришли царапины, царапины на двери моей спальни.
Я сказал себе: «Это просто крыса», царапая дверь моей спальни;
Просто грызун, не более того.
Вскоре я вспомнил, дядя Пит в декабре прошлого года,
Кто проигнорировал шумную царапину, которая пришла в его подвальную дверь.
Я взял свой магнитный свет, исчезающий, его батареи, они нуждаются в замене,
И заставил себя подойти к двери ...
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку современной экранизации «Ворон» и не забудьте запомнить атмосферу и атмосферу оригинальной истории.
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
