Вопросы об удаленном обучении?

https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/франкенштейн-мэри-шелли/трагический-герой

Обзор Деятельности


Франкенштейн полна важных литературных элементов для студентов , чтобы исследовать. Одним из этих элементов является трагическим героем , главным героем , который , кажется, злополучный, и предназначенных для гибели. В этом романе, Франкенштейн и его монстр и соответствовать этому архетипу.

Греческий философ Аристотель, первый сформулировал конкретные атрибуты или принципы трагического героя. В раскадровке примере создатель сосредоточилось на Виктора Франкенштейна как трагического героя. Конечный продукт описывает каждый из принципов Аристотеля с подробным объяснением конкретных атрибутов и как они относятся к доктора Франкенштейна. Студенты могли выбрать для изучения монстра Франкенштейна вместо этого, или сравнить две бок о бок в макете сетки.


Пример трагического героя активность Виктора Франкенштейна

АТРИБУТ ОПРЕДЕЛЕНИЕ Пример из текста
гамартия Дефект , который вызывает Downfall героя слепая амбиции Франкенштейна приводит его исследовать науку, что лучше оставить в покое.
высокомерие Чрезмерное Pride Виктор считает, что он может победить смерть с наукой, азартно играет "Бог" и не обращая внимания на естественный порядок.
перипетия Восстановление фортуны Виктор считает, что монстр ушел, но возвращается домой, чтобы найти своего брата, Уильям, убил и существо таится.
заключительная сцена Hero Делает Critical Discovery Виктор понимает, что его монстр убил свою новую невесту, Элизабет, и это то, что подразумевается под "Я буду с вами на вашей свадьбе ночи."
Немезида Неизбежные Fate После того, как Виктор принес монстра на жизнь, его судьба была неразрывно связана с ней, к концам земли, а концы их жизни.
Катарсис Жалость или страх зрительских ощущению после падения героя В конце концов, читатель остается чувство жалости к Виктору, и опасаются, что они тоже могут страдать от последствий гордыни. Капитан Уолтон, суррогат для читателя, прислушивается урок и парусов для дома.
Ссылка на План Урока

Уровень Образования 9-10

Сложный Уровень 4 (сложный / сложный)

Тип Назначения Индивидуальный или Групповой

Тип Активности: Трагический Герой



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваются. После нажатия «Копировать назначение» измените описание назначения в сводке.)



"

Инструкция для студентов

Создание раскадровки, который показывает, как ни Виктор Франкенштейн, или его монстра можно считать трагическим героем.


  1. Определить события романа или характеристик Франкенштейна / монстра, которые вписываются в аристотелевской атрибуты трагического героя.
  2. Проиллюстрировать примеры для гамартия, гордыни перипетии, анагноризиса, Немезиды, и катарсис.
  3. Создать краткое описание ниже каждой ячейки, в частности, относится Франкенштейна / монстра в качестве трагического героя.
  4. Сохранить и отправить задание.



Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)





Цены на Образование

Эта структура ценообразования доступна только для академических учреждений. Storyboard That принимает заказы на покупку.

*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/франкенштейн-мэри-шелли/трагический-герой
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
Создано более 15 миллионов раскадровок
Storyboard That Family