Большинство рассказов и сценариев богаты образным языком и литературными элементами. Они используются для усиления символики, мотивов и тем в истории. Использование сравнений, метафор, персонификации и звукоподражания в изобилии в этом рассказе По.
Прочитав рассказ, попросите своих учеников отправиться на литературную охоту за мусором! Дайте им список изобразительного языка, чтобы найти, и пусть они создадут раскадровку, которая изображает и объясняет использование каждого литературного элемента в истории! У них будет абсолютный взрыв, и они овладеют словами к концу.
| ОПИСАНИЕ | ПРИМЕР | |
|---|---|---|
| гипербола | Преувеличение или завышение юмора или акцента | «Тысяча травм Фортунато, которые я получил, как мог ...» |
| метафора | Подразумеваемое сравнение между двумя вещами | «Он повернулся ко мне и посмотрел мне в глаза с двумя пленчатыми шарами, которые отогнали ревум опьянения». |
| Предвосхищая | Намек на то, что произойдет позже | «У него было слабое место - этот Фортунато - хотя в других отношениях он был человеком, которого уважали и даже боялись. Он гордился своим знанием вина. |
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, которая показывает пять примеров литературных элементов в "Бочонок амонтильядо".
Начните с того, что дайте учащимся простые и основные определения и примеры литературных элементов. Этими литературными элементами являются гиперболы, метафоры, сравнения и предзнаменования. Учителя могут подчеркнуть важность использования этих литературных приемов в литературе и то, как их можно использовать для улучшения общего повествования истории.
Выбирайте изображения, которые эффективно передают суть вашей темы, например, предметы, люди или действия. Эти изображения должны отражать суть сообщения темы и вызывать чувства у вашей аудитории. Использование литературных элементов, таких как метафоры и сравнения, поможет сделать вашу точку зрения более символичной.
Эти шаблоны могут быть лингвистическими, концептуальными или графическими. Используйте преувеличение, чтобы подчеркнуть значимость этих шаблонов и предупредить читателей об их применимости. Например, если ваша тема — уединение, вы можете использовать гиперболу, например «бесконечное одиночество», чтобы усилить эмоциональное воздействие темы.
Используйте предзнаменования, чтобы намекнуть на будущие события, имеющие отношение к теме. С помощью этой стратегии читатели могут получить представление о том, что произойдет тематически. Делайте живые сравнения, используя сравнения, чтобы усилить воздействие предзнаменований.
Создавайте беседы, которые прямо или косвенно исследуют вашу тему. Дайте персонажам свободу выражать различные точки зрения, используя метафоры и сравнения для создания подробных словесных образов. Эти инструменты повышают глубину разговоров.
Главный литературный прием «Бочонка амонтильядо» — ирония. Ирония, как словесная, так и драматическая, изобилует повествованием. Персонажи используют словесную иронию, когда говорят одно, а имеют в виду другое, часто в сардонической манере. Когда читатели знают о чем-то, чего не знают главные герои, возникает драматическая ирония. В качестве иллюстрации тост Монтрезора за долгую жизнь Фортунато при планировании его убийства является классическим случаем словесной иронии.
Предчувствие создает напряжение и чувство ожидания. На предстоящее убийство намекают комментарии Монтрезора относительно семейного девиза и лопатки, которую он несет. Из-за обманчивых действий Монтрезора и игнорирования их Фортунато создается неизвестность. Напряжение поддерживает интерес публики и заставляет задуматься о том, что будет с Фортунато.