Темы "Бочонок Амонтилладо"

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Бочонок Амонтильядо




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения, и они добавляют богатство историям. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Тем не менее, абстрактные идеи часто трудно анализировать без посторонней помощи. Используя раскадровку, студенты могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками ознакомьтесь с нашей дополнительной статьей с конкретными планами уроков по настройке классной комнаты и занятиям по обучению темам, символам и мотивам.

В классе ученики могут отследить богатую символику, которую использует По, чтобы послать читателю сильный урок, чтобы глубже понять историю.


Темы, мотивы и образы для поиска и обсуждения

имена

По использует иронию во многих своих работах. Конкретным примером в этой истории является имя «Фортунато», что в переводе с итальянского означает «счастливый». Несмотря на его имя, судьба Фортунато, безусловно, неудачная.


Карнавалы и маскарады

Эти события создают основу для многих ужасных историй По. В «Бочке» постановка карнавала приобретает двойное значение. Обычно карнавал - это время счастья и общения. Тем не менее, это также время маскировки и обмана. Монтресор использует эти мотивы в своих интересах, заманивая Фортунато до смерти бутылкой вина.


Голос мертвых

Смерть - это повторяющийся мотив, который По одобряет в своих произведениях и их посланиях. По использует историю смерти Фортунато, чтобы задать вопрос: "Всегда ли месть оправдана?" Обратите внимание, что По никогда не говорит читателю, что именно сделал или сказал Фортунато. Монтрезор просто заявляет, что его оскорбили. Это оставляет читателя под сомнение обоснованность действий Montresors.



Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Инструкция для студентов

Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы в "Бочонок Амонтилладо". Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.


  1. Нажмите кнопку "Использовать этот шаблон" от задания.
  2. Определить тему (ы) из "Бочонок Амонтилладо" Вы хотите включить и заменить "Тема 1" текст.
  3. Создание образа для примера, который представляет эту тему.
  4. Написать описание каждого из примеров.
  5. Сохранить и отправить раскадровку.



Копировать Активность*



Как преподавать темы учащимся ELA

1

Выберите Подходящую Литературу

Выбирайте литературу с отчетливыми и близкими темами. Ищите сказки, стихи или сочинения на существенные темы, но не слишком сложные с лингвистической точки зрения. В зависимости от интересов и понимания учащихся, преподаватели могут выбирать интересные произведения.

2

Ввести Словарный Запас

Перед чтением материала введите важные слова, связанные с темой. В результате студенты получат лучшее понимание тем и концепций. Для сохранения этого словарного запаса учащиеся могут сделать карточки или использовать любые другие упражнения, которые помогут им запомнить.

3

Используйте Существующие Знания

Начало с основного обсуждения темы поможет активировать ранее полученные знания. Спросите класс, сталкивались ли они с такими темами в своих языках или культурах. Это может помочь соединить их прежнее понимание с новой идеей.

4

Приведите Конкретные Примеры

Свяжите тему с реальными событиями или последними новостями, с которыми учащиеся могут быть знакомы. В результате концепция может стать более актуальной и актуальной. Эти примеры могут быть адаптированы в зависимости от различной языковой эффективности учащихся.

5

Назначение Творческих Проектов

Дайте учащимся творческие задания, в которых им будет предложено объяснить, как они понимают тему. Написание статей, создание иллюстраций, написание стихов или даже разыгрывание ситуаций, связанных с темой, — все это примеры.

Часто задаваемые вопросы о темах "Бочонок амонтильядо"

Какие темы проходят через «Бочонок амонтильядо»?

Возмездие, предательство, ирония, двуличие и темный аспект человеческой натуры — вот лишь некоторые из тем, которые исследуются в повествовании «Бочонок амонтильядо». Эти темы заставляют читателей пролить свет на темную сторону человеческой натуры и задуматься об оправдании стремления к мести.

Как общий смысл рассказа усиливается темой иронии?

В рассказе ирония является мощным литературным приемом. Драматическая ирония возникает из-за контраста между внешним дружелюбием Монтрезора и его гнусными намерениями, потому что читатель знает о его истинных намерениях, а Фортунато о них не знает. Напряжение повествования усиливается, а ирония углубляет темы обмана и предательства.

Чему нас учит повествование об отрицательных сторонах человеческой натуры?

«Бочонок амонтильядо» выдвигает на первый план более зловещие грани человеческой натуры, такие как наша склонность к жестокости, обману и поиску возмездия. Действия Монтрезора отражают потенциал тьмы, скрывающейся внутри каждого, показывая, как далеко могут зайти люди, движимые жаждой мести.

Больше Storyboard That

Бочонок Амонтильядо



Копировать Активность*