После понимания факторов, которые привели к экономическому буму 1920-х годов, студенты начнут понимать причины краха экономики. Они будут способствовать этому наблюдению, обрисовывая в общих чертах причины и последствия Великой депрессии . T-диаграмма - отличный способ упорядочить эту информацию, так как она предоставляет студентам параллельное сравнение основного экономического спада и вытекающих последствий. В этом упражнении учащиеся соединят эти события, включая наглядные материалы, для дополнительного понимания.
Студенты должны выбрать несколько основных причин Великой депрессии, включая, но не ограничиваясь:
Расширенная активность
Предложите учащимся определить причины и последствия «Великой рецессии» 2008 года. Студенты должны изучить причины экономического спада, в том числе безработицу, помощь корпорациям, токсичные финансовые активы и поврежденный фондовый рынок. Связь с современной экономикой является обязательной и очевидной, если взглянуть на нее и извлечь уроки из Великой депрессии.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, исследующую события, вызвавшие Великую депрессию, и последствия этих событий.
Engage students in a thoughtful discussion about how the Great Depression shaped modern society. Connect historical events to students' lives and encourage deeper analysis.
Choose thought-provoking questions like “How did the Great Depression change government policies?” or “What economic safeguards exist today because of it?” This ensures a focused, meaningful discussion.
Explain expectations for respectful listening, taking turns, and backing up opinions with evidence. Clear rules help all voices be heard and create a safe environment for sharing ideas.
Display charts, photos, or brief video clips related to the Great Depression’s aftermath. Visuals make abstract impacts more concrete for students and prompt richer conversation.
Ask students to link lessons from the Great Depression to current economic issues. Making real-world connections deepens understanding and engagement.
Main causes of the Great Depression included the Stock Market Crash of 1929, bank failures, cuts in production, mass consumerism, consumer borrowing, and rising unemployment. Effects ranged from widespread job loss and poverty to changes in banking regulations and government economic policies.
Use a T-Chart to help students organize and compare the causes and effects of the Great Depression. Encourage visual aids and storyboards for deeper understanding, and prompt students to connect past events to current economic issues.
A T-Chart is a graphic organizer with two columns that allows students to list causes on one side and effects on the other, making it easy to visually compare and understand the relationships between historical events and their outcomes.
Students can use illustrations of bank runs, unemployment lines, stock market crashes, and images of families affected by the Depression to enhance comprehension and engagement in lessons.
Analyzing the Great Depression helps students draw parallels to modern economic challenges, such as the Great Recession of 2008, and understand the impact of financial systems, government policies, and consumer behavior on society.