Tuck Everlasting : создайте постер фильма

Эта деятельность Storyboard That является частью планов уроков для Tuck Everlasting




Копировать Активность*


Обзор Деятельности

Афиши фильмов - это интересный способ для студентов изложить самые важные аспекты романа. После прочтения Tuck Everlasting учащиеся создадут плакат к фильму, который продемонстрирует обстановку, персонажей и выбранную сцену или общие темы рассказа . Учащиеся могут указать название и автора книги, броский слоган и «отзыв критика», информирующий аудиторию о том, почему им следует пойти посмотреть фильм, и краткое описание убедительной истории.

Чтобы сделать это заданием класса, подумайте о том, чтобы дать каждому учащемуся отдельную главу или сцену, на которой можно сосредоточиться. Когда ученики завершат свои плакаты, их можно распечатать и повесить в классе. Студенты должны быть готовы рассказать о вариантах, которые они сделали в процессе создания.

Чтобы добавить к этому заданию дополнительные шаблоны, ознакомьтесь с нашими шаблонами постеров к фильмам !


Копировать Активность*


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)


Срок:

Задача: Создать "Постер фильма" к книге " Так вечно" .

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. Определите сцены, персонажей, предметы и / или животных, подходящие для Tuck Everlasting, и искусно разместите их на плакате. Вы можете продемонстрировать конкретную сцену в книге или общую тему.
  3. Добавьте название и автора книги, а также броский слоган или слоган.
  4. Добавьте «отзыв критика»: от одного до трех предложений, описывающих, почему зрители должны посмотреть этот фильм и что захватывающего в истории.
  5. Экономьте часто!



Копировать Активность*



Как объединить творческое письмо с отображением персонажей в «Tuck Everlasting»

1

Создание Карт Персонажей

Введение: Начните с представления учащимся концепции картографирования персонажей. Объясните, что они создадут визуальные карты с подробным описанием главных и второстепенных персонажей «Вечного Така», уделяя особое внимание физическим характеристикам, личностным качествам и их роли в истории. Задание: Предоставьте учащимся шаблоны или рекомендации по созданию карт персонажей. Они должны включать пробелы для имен персонажей, описаний и ключевых отношений. Предложите учащимся обращаться к тексту за точными описаниями и включать в него как главных персонажей, таких как Винни Фостер и семья Так, так и второстепенных персонажей.

2

Исследование Персонажей Посредством Творческого Письма

Инструкция: После того, как карты персонажей будут готовы, попросите учащихся выбрать один персонаж на карте, чтобы сосредоточиться на творческом письме. Это может быть персонаж, который им кажется особенно интересным или сложным. Письменное задание: поручите учащимся написать короткий рассказ или дневниковую запись с точки зрения выбранного ими персонажа. Письмо должно отражать переживания, мысли и чувства персонажа, изображенные в романе. Поощряйте учащихся использовать карты своих персонажей в качестве справочной информации, чтобы обеспечить согласованность черт характера и взаимоотношений персонажей.

3

Экспертная Оценка и Обратная Связь

Обмен: предложите учащимся объединиться в пары или небольшие группы для обмена своими творческими произведениями. Каждый студент должен прочитать работу своего однокурсника и дать конструктивную обратную связь. Рекомендации по обратной связи: предложите учащимся простую структуру обратной связи, например, комментируйте, насколько хорошо переданы личность и переживания персонажа, креативность повествования и любые предложения по улучшению.

4

Обсуждение и Размышление в Классе

Обмен информацией: завершите занятие обсуждением в классе. Предложите добровольцам поделиться своими творческими работами или знаниями о своем характере, которые они получили благодаря этому упражнению. Рефлексивная дискуссия: проведите рефлексивную дискуссию о том, как это занятие помогло им глубже понять персонажей и роман. Обсудите, как творческое письмо может стать мощным инструментом для изучения и выражения различных точек зрения.

Часто задаваемые вопросы о Tuck Everlasting: Создайте постер к фильму

Как учащиеся могут визуально представить темы фильма «Так вечный» на постере к фильму?

Чтобы визуально представить темы «Так вечного» на постере фильма, учащиеся должны сосредоточиться на образах и символах, которые отражают суть таких ключевых тем, как бессмертие, цикл жизни и выбор между безопасностью и свободой. Например, вечная весна может быть изображена как центральный образ, символизирующий бессмертие. Контраст между замкнутой, структурированной средой дома Винни и дикой, свободной природой мира Таксов можно использовать для иллюстрации темы свободы и безопасности. Включение персонажей в плакат также может передать их личные трудности и рост, особенно путь Винни. Цветовые схемы и визуальные мотивы могут еще больше усилить эти темы — например, используя контрастные светлые и темные области, чтобы представить дихотомию жизни и бессмертия. Плакат должен быть не только визуально привлекательным, но и заставлять задуматься, заключая в одном изображении глубокие темы романа.

Какие советы помогут создать привлекательный и информативный постер фильма?

Эффективный постер фильма «Так вечный» должен быть одновременно привлекательным и информативным. Чтобы привлечь внимание, используйте яркую цветовую палитру и сбалансированно расположите элементы. Название должно быть заметным и разборчивым, возможно, с использованием шрифта, дополняющего исторический контекст истории. Качественные изображения или рисунки персонажей и значимых символов романа могут создать визуальный интерес. Слоганы или короткие фразы могут добавить интригу или контекст — рассмотрите возможность использования пронзительной цитаты из книги, отражающей ее темы. Убедитесь, что плакат не загромождён; каждый элемент должен способствовать общему сообщению, которое вы хотите донести. Помните, цель состоит в том, чтобы побудить зрителей захотеть «посмотреть фильм» или, в данном случае, прочитать книгу, поэтому создайте ощущение тайны и очарования.

Как можно адаптировать задание по созданию плаката к фильму для учащихся разного возраста и уровня подготовки?

Чтобы задание по созданию постера фильма подходило для разных возрастов и уровней навыков, можно внести коррективы в сложность задания. Младшим или менее опытным учащимся можно больше сосредоточиться на простом и ясном представлении истории, использовании шаблонов или управляемых действий для структурирования своей работы. Для этих групп упор делается на творческий процесс, а не на техническое совершенство. Студентам старшего возраста или более продвинутым ученикам рекомендуется предлагать более сложные элементы дизайна и более глубокий анализ тем романа в их плакатах. Этим учащимся можно предложить использовать символические изображения, сложные цветовые схемы или передовые методы графического дизайна. Предоставление дифференцированных инструкций и предложение широкого спектра материалов и ресурсов может помочь гарантировать, что все учащиеся смогут осмысленно участвовать в выполнении задания, независимо от их возраста и уровня навыков.

Больше Storyboard That

Tuck Everlasting



Копировать Активность*