Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/запас-слов
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности



Словарь Древнего Китая

Начало раздела или урока с ключевым словарным запасом, который учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. Лексика – это основа языка. Знакомство с новыми терминами, понятиями и другой незнакомой лексикой древнего Китая имеет решающее значение для полного понимания учащимися единицы. Изучая, иллюстрируя и используя древние китайские слова и их определения, учащиеся улучшат свое понимание китайской культуры, истории, достижений и географии. В этом упражнении учащиеся создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует словарные слова, связанные с изучением древнего Китая.

Учащиеся просматривают определения древнего Китая и используют обсуждение всем классом или небольшой группой, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого из них с помощью этого упражнения по расширению словарного запаса по раннему Китаю. Затем учащиеся создают карту пауков из 3-5 терминов (или более!) на усмотрение учителя. Каждая ячейка будет содержать термин, относящийся к древнему Китаю, его определение и иллюстрацию, иллюстрирующую его значение. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего лексикона.

В качестве дополнения к этой деятельности учителя могут предложить учащимся создать свои собственные поисковые слова в древнем Китае, кроссворды или даже интерактивные игры в древнем Китае! Кроме того, ознакомьтесь с другими нашими планами уроков древнего Китая и мероприятиями древнего Китая, включая урок географии древнего Китая. Учителя могут создавать рабочие листы по лексике древнего Китая, скопировав один из наших нескольких шаблонов рабочих листов.

Приведенные ниже словарные слова древнего Китая представляют собой выборку важных терминов, которые учащиеся могут использовать в своих визуальных словарных картах пауков. Учащиеся могут определить логографию и другую лексику, важную для их понимания древней китайской культуры и достижений, создав карту пауков, содержащую термин, его определение и иллюстрацию. Их можно распечатать или отобразить в цифровом виде и использовать в качестве полезного справочника по устройству!




Древние китайские слова и их определения

  1. поклонение предкам: почитание предков с помощью ритуалов, таких как подношение еды и вина мертвым

  2. анестетик: что-то, что снимает чувство боли

  3. бамбук : высокая трава с полыми стеблями, которую китайцы использовали для изготовления бумаги, зданий, мебели и музыкальных инструментов.

  4. Буддизм: одна из трех основных религий Китая, буддизм зародился в Индии, основанный Сиддартой Гаутамой (Буддой) на северо-востоке Индии в 5 веке до нашей эры.

  5. каллиграфия: искусство красивого письма

  6. государственный служащий: человек, который работает на правительство

  7. защитное покрытие кокона , сделанное тутовыми шелкопрядами до того, как они превратятся в мотыльков, волокна которого используются для изготовления шелка

  8. компас: инструмент для определения направления

  9. Конфуцианство: основанная на учении Конфуси (Конфуция) философия, целью которой было создание более справедливого и мирного общества. Конфуцианство оказало глубокое влияние на китайское правительство и культуру.

  10. династия: когда правление страной передается членам семьи в течение длительного периода времени

  11. экономика: система управления богатством страны или региона

  12. феодализм: система правления, основанная на землевладельцах и арендаторах.

  13. сыновняя почтительность: краеугольный камень древних китайских философий и религий даосизма, конфуцианства и буддизма, сыновняя почтительность означает добродетель уважения к своим родителям, старшим и предкам.

  14. Запретный город: гигантский дворец, построенный в центре Пекина императором Юнлэ из династии Мин.

  15. Великая стена: стена длиной 5500 миль, построенная вдоль северной границы Китая для защиты от захватчиков, таких как монголы на севере.

  16. Порох: изобретение древних китайцев, которое использовалось в фейерверках и оружии.

  17. бессмертный: способный жить вечно

  18. Легализм: основанный Ханьфэйцзы (Хан-фей-цзы), законничество было философией, которая учила, что люди по своей природе эгоистичны и поэтому нуждаются в строгих законах, наградах за хорошее поведение и наказаниях за плохое поведение для создания мирного общества.

  19. магнит : тип железной руды, которая имеет тенденцию выстраиваться в направлении север-юг из-за магнетизма Земли.

  20. логограф: письменный символ, представляющий слово

  21. кукуруза: вид кукурузы

  22. Мандат Неба: сила или закон, который, как считается, дарован богом.

  23. просо: вид зерна

  24. баранина: мясо овец

  25. сейсмограф: прибор для обнаружения землетрясений

  26. Шелковый путь: торговый путь, пролегавший из Китая в Европу и названный в честь китайского экспорта шелка.

  27. ил: мелкие частицы породы

  28. стандартизировать: сделать одинаковым

  29. Даосизм или даосизм: философия, основанная Лао-цзы (Лао-цзы). Слово Дао, означающее «Путь», даосизм учил, что люди обретают счастье и покой, живя в гармонии с природой.

  30. Три совершенства: три важнейших вида искусства древнего Китая: живопись, поэзия и каллиграфия.

  31. приток: ручей, впадающий в большую реку

  32. ян: половина даосской концепции противоборствующих сил природы; противоположность инь

  33. инь: половина даосской концепции противоборствующих сил природы; противоположность Ян


Древнекитайская лексика

Упражнение по расширению словарного запаса для раннего Китая, приведенное ниже, можно скопировать в свою учетную запись и использовать со своими учениками уже сегодня! Помните, что каждый аспект этого занятия можно настроить в соответствии с потребностями учащихся.



Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: чтобы узнать значения слов, относящихся к нашему уроку, вы предварительно просмотрите словарный запас и создадите раскадровку, демонстрирующую ваше понимание различных слов.

Инструкции для студентов:

  1. Щелкните «Начать назначение».
  2. В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
  3. В полях описания напишите определение термина.
  4. Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы. Чтобы найти изображения, относящиеся к Древнему Китаю, введите «Китай» в строку поиска.
  5. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Запас Слов
Дайте определение и проиллюстрируйте каждый из ключевых терминов.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Определения
Словарные слова определены правильно.
Значение слов словаря можно понять, но оно несколько неясно.
Словарное слово не имеет четкого определения
Иллюстрации
Иллюстрации раскадровки четко отображают значение словарных слов.
Иллюстрации относятся к значению словарных слов, но их трудно понять.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к значению словарных слов.
Доказательства Усилий
Работа хорошо написана и тщательно продумана.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало признаков каких-либо усилий.


Как Различать Словарные Карты Пауков

1

Дайте Учащимся Список Терминов на Выбор

Прежде чем они начнут свою карту пауков, предоставьте учащимся список словарных терминов на выбор. Это сэкономит время при выборе терминологии.

2

Включите Термины в Поля Заголовка

Некоторым учащимся будет полезно, если слова уже будут выбраны за них. Учителя могут включать слова в готовый шаблон, а ученики определяют и иллюстрируют.

3

Включите Определения в Поля Описания

Для учащихся, которые борются с чтением, предоставление определения и предоставление им только иллюстраций — отличный вариант. Это позволяет им показать свое понимание визуально.

4

Добавить Больше Ячеек

Для тех учащихся, которые хотят или нуждаются в дополнительной задаче, добавьте шаблон с большим количеством ячеек! Чем больше слов они могут определить, тем больше они узнают и запоминают.

Часто задаваемые вопросы о древнекитайской лексике

Как словарный запас влияет на понимание?

Изучая новые места, людей и исторические события в социальных науках, таких как древний Китай, учащиеся неизбежно сталкиваются со многими новыми и незнакомыми словами. Изучение новой лексики является ключом к улучшению понимания прочитанного. Студенты не могут понять, что они читают или о чем узнают, если они не знают, что означает большинство слов. Четкое обучение словарному запасу имеет важное значение для развития полного понимания новых концепций социальных исследований.

Как учителя могут помочь ученикам в пополнении словарного запаса?

Развитие словарного запаса является основой для всех предметов и особенно важно в социальных науках. Учащиеся приобретают новый словарный запас благодаря знакомству с языком из различных материалов для чтения, обсуждений и презентаций. Также полезно предварительно просмотреть новые термины и понятия, с которыми встретятся учащиеся, и подробно объяснить их определения. Большинство студентов являются визуальными учениками, и использование визуальных словарных раскадровок поможет им сохранить информацию для будущих приложений.




*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/запас-слов
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.