https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/литература-связь
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!
НАЧНИТЕ БЕСПЛАТНУЮ ПРОБНУЮ 14-ДНЕВНУЮ ПРОБНУЮ ВЕРСИЮ СЕЙЧАС!

Обзор Деятельности


Великая раса - это история возникновения древнего китайского зодиака. Учителя могут читать книгу (доступна на Amazon на английском или традиционном китайском, английском, пиньинь ), а ученики могут воссоздать историю с помощью раскадровки!

Предоставление учащимся графического органайзера для заполнения во время чтения поможет выделить наиболее важные факты и детали.

После того, как учащиеся прослушают рассказ и (по желанию) заполнят лист для заметок или графический органайзер, учащиеся могут создать раскадровку с изображениями и текстом, которые выделяют животных и ключевые события из истории! Студенты могут весело провести время, выбирая собаку, которая им больше всего нравится, поскольку в Создателе раскадровки есть множество вариантов собак на выбор!

Есть много других увлекательных книг, которые знакомят студентов с традиционными народными сказками и рассказами Древнего Китая. Вот некоторые предложения:


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Задача: после прочтения или прослушивания «Великой гонки» создать повествовательную раскадровку, включающую важные детали из начала, середины и конца истории.

Инструкции для студентов:

  1. Примерно в 3–5 ячеек запишите основные детали истории в порядке их появления.
  2. Добавьте соответствующие сцены, персонажей и предметы, чтобы проиллюстрировать каждую ячейку. У Создателя есть каждое животное из сказки.
  3. Сохраните и отправьте свою раскадровку.

Требования: начало, середина и конец рассказа The Great Race

Ссылка на План Урока


Как Использовать Истории, Чтобы Понять Концепцию

1

Прочитайте Историю Вместе со Студентами

Чтение рассказа вслух вместе с учениками помогает им создать в уме образы рассказа. Это также помогает им с любой сложной лексикой или идеями, с которыми они могут столкнуться, потому что вы там, чтобы скаффолдить в режиме реального времени.

2

Обсудите Основные Элементы Сюжета

По мере чтения обсуждайте основные сюжетные элементы повествования, чтобы убедиться, что каждый учащийся понимает, что происходит в рассказе.

3

Помогите Учащимся Понять Повествование Визуально

Студенты могут использовать раскадровку, чтобы разместить основные элементы истории. Это помогает им приобрести навыки построения последовательности и развития сюжета, в которых они нуждаются.

Часто задаваемые вопросы о Literature Connection

Могут ли истории помочь учащимся лучше понять культуру?

Да, рассказы часто дают учащимся представление о культуре, которое легче понять, чем механическое заучивание и заучивание. Изучая персонажей и их действия, учащиеся могут узнать о том, что важно для культуры.

Как можно объяснить природные явления через мифологию и истории?

Каждая культура по всему миру использует мифологию для объяснения необъяснимого. В «Большой гонке», например, идея зодиака и китайского календаря объясняется через персонажей-животных в рассказе.




*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/древний-китай/литература-связь
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.