Использование Storyboard That, чтобы заставить студентов думать об истории. Дайте им приглашение работать с, или начать раскадровку для них, чтобы закончить. Есть много удивительных сцен и персонажей на Storyboard That расшевелить воображение! Запрос на приведенном ниже примере: "снег продолжали прибывать вниз ..."
В зависимости от уровня ваших студентов, вы можете применять повествовательную дугу, или вы просто хотите история имеет смысл последовательно. Эта специфическая активность полезна для расширения "быстро писать" идеи, или кипячения сюжетную идею его основных пунктов. Это также хорошо застревать студенты начали. Присутствуют несколько готовых историй, чтобы увидеть различные направления студентов приняли!
Палка с восемью клетками или меньше, чтобы избежать длительных и сложных историй. Весело, но сложной задачей, альтернативой было бы иметь один студент или одну полную группу на одну ячейку раскадровки, а затем передать раскадровку дальше. Подобно прохождения сюжетной палку или писать историю класса, это будет вызов студентам, чтобы иметь смысл предыдущих клеток и направить свой творческий потенциал!
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Create a story! Use the starting prompt, "The snow kept coming down!", or use a prompt from your imagination.
Адаптируйте подсказки и требования сценариев, чтобы соответствовать потребностям учеников с разными способностями чтения и письма. Предлагайте начальные фразы, списки словарных запасов или визуальную поддержку для учеников, которым может понадобиться помощь, и предоставляйте расширенные варианты для продвинутых учеников для углубления вовлеченности.
Обеспечьте подборку начальных фраз для историй, чтобы ученики могли выбрать ту, которая вызывает у них интерес или соответствует их уровню комфорта. Это повышает мотивацию и помогает каждому ученику начать писать с уверенностью.
Разрешите ученикам работать с разным количеством ячеек сценария или адаптировать макет. Некоторые ученики могут извлечь пользу из меньшего количества ячеек для концентрации на основных идеях, в то время как другие предпочитают добавлять детали с помощью большего количества сцен.
Целенаправленно объединяйте учеников — сочетая сильные стороны и стили обучения — чтобы поощрять поддержку и творчество. Одноклассники могут помогать друг другу в мозговом штурме, планировании и редактировании, делая деятельность более инклюзивной и динамичной.
Поощряйте учеников использовать картинки, символы или аудиозаписи в своих сценариях. Это поддерживает изучающих английский язык и учеников, которые лучше выражают идеи визуально или устно, обеспечивая полное участие всех.
A winter holiday story starter is a creative writing prompt designed to inspire students to write stories set during the winter holidays. These starters, like “The snow kept coming down…”, help spark ideas and get students engaged in storytelling.
You can use Storyboard That by giving students a seasonal prompt and letting them create storyboards with scenes and characters. This visual approach helps students quickly organize and expand their ideas into complete winter-themed stories.
Begin with a simple prompt like “The snow kept coming down…” and let students build their own narratives. You can start a storyboard for them to finish, or have each student add to a collaborative story, making the activity fun and accessible.
Storyboards make writing more interactive by combining text and visuals. They help students organize their thoughts, encourage creativity, and support those who struggle with traditional writing—all while making holiday lessons engaging.
Collaborative storyboard activities encourage teamwork, creativity, and critical thinking. Passing a storyboard between students or groups helps them interpret others’ ideas, adapt creatively, and build class community during holiday lessons.