Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определить темы и символы из истории, и поддержать их выбор с деталями из текста.
Несмотря на возражения и предупреждения Морриса, г-н Уайт намерен попытаться изменить что-то о своей жизни, а не удовлетворены всем, что у него уже есть. По словам Морриса, старый факир , который околдовал лапу, "хотел показать , что судьба распорядилась жизнь людей, и что те , кто мешал это сделал так , чтобы их печаль." Витая ирония лапу в том , что он делает, на самом деле, предоставить пожелание; Тем не менее, потому что магия мешает тем, как все должно быть, пожелания предоставляется на серьезном цене.
Г-н Уайт не совсем жадным в своем желании за £ 200; это больше то , что он хотел бы иметь, и это желание , которое кажется разумным. Это больше похоже на тест, чтобы удовлетворить свое собственное любопытство, чем все остальное. Тем не менее, это любопытство приводит к смертельными последствиями для Herbert и абсолютного горя для мистера и миссис Уайт. Иногда вопросы лучше оставить быть задавались вопросом о, а не преследовали.
лапа обезьяны возможность для белых, чтобы использовать любую возможность во Вселенной, и, чтобы удовлетворить свое любопытство. Тем не менее, это также способ вмешиваться в судьбу, и из-за этого, они сурово наказаны. Судьба это то, что не может быть изменено, и когда белые пытаются изменить его с лапой судьба находит способ, чтобы установить вещи правильно.
Холодный ветер является постоянной на протяжении истории. Это его выть, как белые ждут Моррис, который является предвестником лапу и их последующее невезения. Он воет, как прибывает следующий посетитель, поставляя известие о смерти Герберта. И, наконец, холодный ветер окружает дом, как труп Герберта реанимирует и пытается попасть в дом. Ветер предзнаменованием невезения, и предупреждение белогвардейцев, как они мешают судьбы.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создание раскадровки, который идентифицирует повторяющиеся темы в "лапу обезьяны". Проиллюстрировать экземпляров каждой темы и написать краткое описание каждой ячейки ниже.
Начните с задавания открытых вопросов о судьбе и последствиях вашим ученикам. Поощряйте их критически мыслить о том, как выборы персонажей влияют на развитие сюжета. Такой подход помогает развивать аналитические навыки, позволяя студентам делиться своими интерпретациями.
Попросите учеников связывать темы судьбы и последствий со своей жизнью или текущими событиями. Это делает рассказ более актуальным и увлекательным, углубляя их понимание текста.
Направляйте студентов цитировать конкретные примеры из истории при высказывании своих мнений. Эта практика укрепляет навыки внимательного чтения и помогает студентам закреплять свои идеи в тексте.
Устанавливайте ясные ожидания для внимательного слушания и учета разных точек зрения. Поощряйте студентов отвечать обдуманно на идеи друг друга, создавая поддерживающую атмосферу в классе.
Заканчивайте дискуссию, предлагая студентам написать короткое размышление о том, чему они научились о судьбе и последствиях. Это помогает укрепить понимание и дает ценную информацию о мышлении учеников.
"Лапа обезьяны" исследует ключевые темы, такие как последствия вмешательства в судьбу, опасности unchecked curiosity и цена исполнения желаний. Каждая тема иллюстрируется опытом семьи Уайт с волшебной лапой, подчеркивая, что попытки контролировать судьбу могут привести к трагическим последствиям.
Важные символы в "Лапе обезьяны" включают саму лапу обезьяны, которая олицетворяет опасности вмешательства в судьбу, и холодный ветер, предвещающий несчастье и указывающий на наличие сверхъестественных событий. Эти символы укрепляют мрачное и поучительное послание истории.
Используйте задачу в виде сториборда, где студенты определяют и иллюстрируют темы и символы из истории. Пусть они предоставят текстовые доказательства и краткие описания для каждого примера. Такой визуальный подход помогает студентам лучше понять и запомнить ключевые концепции.
История предупреждает, что вмешательство в судьбу или попытки изменить свою судьбу могут привести к непредвиденным и часто трагическим последствиям. Она подчеркивает важность осторожности в желаниях, так как они могут иметь высокую цену.
Любопытство побуждает мистера Уайта загадывать желания несмотря на предупреждения. История показывает, что преследование ответов и опыта без учета рисков может привести к необратимым трагедиям, как в судьбе Герберта и семейной печали.