Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении ученики создадут раскадровку, которая определяет и иллюстрирует ключевой словарный запас, связанный с регионом Северо-Западного побережья и его исконными народами . Учащиеся предварительно ознакомятся с терминами и определениями и проведут обсуждение всего класса или небольшой группы, чтобы продемонстрировать свое понимание каждого значения. Затем они составят карту паука из 3-8 терминов на усмотрение учителей.
Имена некоторых первых народов Северо-Западного побережья:
Потлач: Потлач - это праздник подарков, который практикуется коренными народами тихоокеанского северо-западного побережья Канады и Соединенных Штатов.
Dip Net: инструмент, используемый для рыбалки; сетчатые сумки были подвешены к шесту
Денталиум: блестящая белая раковина в форме бивня, которая использовалась в качестве денег коренными американцами Северного побережья.
Деревянные дома : длинные деревянные дома, некоторые из которых достигают 60 футов в длину, построенные квакиутлем.
Кедр: разновидность вечнозеленого дерева.
Лосось: большая рыба с серебристой чешуей, обитающая в северной части Тихого и Атлантического океанов.
Тотемный столб: деревянный столб, украшенный резными животными. Это был статусный символ богатства семьи.
Церемония: поведение людей во время важных событий / праздников.
Говорящие палки: палка, в которой вырезан хвост кита. Признак силы семьи.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: чтобы узнать значения слов, относящихся к нашему уроку, вы предварительно просмотрите словарный запас и создадите раскадровку, демонстрирующую ваше понимание различных слов.
Инструкции для студентов
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Поощряйте студентов использовать лексику Северо-Западного побережья во время классных бесед. Это укрепляет уверенность и помогает студентам усвоить новые термины, помещая их в контекст с сверстниками.
Покажите, как естественно включать новые слова при задавании вопросов или ответах. Студенты с большей вероятностью будут использовать лексику, когда видят, что вы делаете это регулярно и целенаправленно.
Разработайте специальное место в классе для отображения ключевых слов и созданных учениками визуальных материалов. Это обеспечивает постоянные визуальные напоминания и отмечает достижения учеников.
Объедините учеников для 2-минутных разговоров, в которых они должны использовать хотя бы одно новое слово в контексте. Эти беседы с низким давлением укрепляют понимание и развивают устные навыки.
Признавайте правильное использование новых терминов, хваля, предлагая наклейки или очки. Положительное подкрепление мотивирует постоянное участие и рост словарного запаса.
Key vocabulary words related to the Northwest Coast First Nations include terms like potlatch, plank houses, totem pole, cedar, salmon, dip net, dentalium, and the names of various First Nations such as Tlingit, Haida, and Kwakiutl. Learning these words helps students understand the region's culture and history.
To teach Northwest Coast vocabulary, have students select key terms, define them, and create visual storyboards illustrating their meanings. This approach supports comprehension and allows students to demonstrate understanding through both words and images.
A potlatch is a ceremonial gift-giving feast practiced by Indigenous Peoples of the Pacific Northwest Coast. It is important as a social event that marks significant occasions, displays wealth, and strengthens community bonds.
Visual vocabulary boards are graphic organizers where students define and illustrate key terms. They help students learn by combining text and visuals, making abstract concepts concrete and aiding memory retention.
First Nations groups of the Northwest Coast region include the Tlingit, Haida, Tsimshian, Kwakiutl, Bella Coola (Nuxalk), Nuu-chah-nulth (Nootka), Coast Salish, Quileute-Chimakum, Kwalhioqua, Chinook, Tillamook, and Yurak.