Поиск
  • Поиск
  • Мои Раскадровки
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/полночь-без-луны-линда-уильямс-джексон
Полночь без Луны, Линда Уильямс Джексон

Роуз Ли Картер - 13-летняя афроамериканка, живущая в Миссисипи в 1955 году. Она проводит дни, собирая хлопок, а по ночам мечтает о Севере, где она может жить лучше. Вокруг нее афроамериканцев стреляют, избивают и плохо обращаются. Когда стало известно, что 14-летнего Эммета Тилля похитили и линчевали за то, что он якобы свистнул белой женщине всего в нескольких городах, она глубоко потрясена и опечалена несправедливостью вокруг нее. «Полночь без луны» - важный исторический фантастический роман о достижении совершеннолетия в один из самых поворотных моментов в истории Америки.


Студенческие мероприятия для Полночь без Луны



Полночь без луны Резюме

Роуз было тринадцать лет, когда она делала шестимильный переход к старой мисс Адди, чтобы доставить яйца. Позади нее она услышала грохот пикапа. Двигатель крутит, как бык, готовый выйти на ринг, заставляя ее оставаться на дороге. Роуз знала, что это Рики Тернер, самый подлый белый мальчик в городе, за рулем грузовика. Сможет ли он ее сбить? Роуз слышала рассказы о том, как он пугает чернокожих просто для развлечения, но она не хотела знать, что он будет делать. Роза пошла одной стороной в кусты, а яйца мисс Адди - другой. Роуз не хотела ничего, кроме как уйти из этой жизни. Это ужасное существование, которое принадлежало ей в Миссисипи.

Когда она вернулась домой, в дом Папы и Ма Перл, там была ее мать, ее новый муж, мистер Пит, и его маленькие дети. Роуз и ее 12-летний брат Фред Ли тихо слушали, как мистер Пит объяснил, что он получил работу в Чикаго, и они переезжают на север. «На север, - подумала Роза, - вот куда я хочу пойти. Далеко отсюда. Но Роуз и Фред Ли не собирались в Чикаго, они остались в Миссисипи, чтобы работать на плантации и жить с бабушкой и дедушкой. Роза не знала, что такая боль может испытывать молодая девушка. Возможно, жить с бабушкой и дедушкой было бы не так плохо, если бы Ма Перл не была такой злой. Изо дня в день над Роуз издевались из-за такой темной кожи, как в полночь без луны, говорила мама Перл. Ее били, пороли и заставляли много работать на хлопковых полях, в то время как с ее старшей кузиной Королевой обращались как с королевской семьей. Ма Перл и папа жили на земле мистера Робинсона, и Роза знала, что у них это было намного лучше, чем у других. Однако она мечтала о лучшей жизни. Ей хотелось пойти в школу, чтобы делать больше, чем собирать хлопок и доить коров.

На следующий день, когда другой помощник мистера Робинсона Альберт и его сыновья, Леви и Фишер, не пришли на работу, Роуз поняла, что что-то не так. Аллилуйя, сын проповедника и хороший друг Роуз, сообщил ей эту новость: Леви был застрелен белым человеком, когда он пытался зарегистрироваться для голосования. Это происходило вокруг нее: белые люди убивали черных, жестокость, несправедливость. Страх и печаль наполнили внутренности Роуз. Когда ее тетя Белль и ее жених Монти приезжают в гости из Сент-Луиса, Роуз чувствует проблеск надежды. Тетя Белль и Монти помогают NAACP и твердо убеждены в равенстве и справедливости для всех. Ма Перл думает, что им всем следует просто молчать и делать то, что они должны делать, но Роуз знает, что нужно сделать еще больше.

Позднее тем летом новости приходят из нескольких городов. Был убит молодой темнокожий мальчик 14 лет по имени Эммет Тилль. Он был в небольшом продуктовом магазине и, как говорят, насвистывал и делал неуместные комментарии белой женщине, владевшей магазином. Эммета вывели из дома посреди ночи, избили, застрелили и бросили в реку Таллахатчи. Эта новость потрясла город, разрушила Роуз. Как она могла жить в месте, где это происходило? Как это могло произойти? Когда белые люди, убившие Эммета Тилля, предстали перед судом за убийство, был проблеск надежды. Возможно, это было началом чего-то нового в Миссисипи. Возможно, справедливость восторжествует. Когда 12 белых присяжных объявили белых людей невиновными после менее чем часа размышлений, Роуз знала, что что-то нужно изменить, и это должно быть сейчас.

«Полночь без луны» - это невероятно важный взгляд в прошлое, в то время, когда несправедливость и жестокость достигли пика. История Роуз вымышленная и часто трудная для чтения, но это реальность афроамериканцев, которые жили на юге в то время, и история Эмметта Тилля - правдивая. Движение за гражданские права, которое последовало за этими ужасными событиями, привело к изменениям и росту. Однако, поскольку Соединенные Штаты продолжают сталкиваться с проблемами расизма и несправедливости, мы не должны забывать, через что прошли другие, и что мы должны продолжать работать вместе во имя мира и равенства.

** Обратите внимание: этот роман содержит оскорбительные выражения и зрелые темы, такие как подростковая беременность, физическое и эмоциональное насилие, убийство и расизм. Следует уделять время предварительной подготовке учащихся и родителей по этим предметам. Также следует обратить внимание на южный диалект и написание слов **.


Основные вопросы для полуночи без луны

  1. Какой была жизнь афроамериканцев на Юге в то время?
  2. С какими проблемами сталкивается Роуз?
  3. Чем диалект отличается от того, как говорят в других частях страны?
  4. С какими примерами несправедливостей сталкиваются персонажи?
  5. Как изменился американец с 1950-х годов? Как еще то же самое?

Как вести дискуссию на зрелые темы, присутствующие в «Полночи без луны»

1

Начните с Общего Обсуждения

Подготовьте учащихся заранее, заложив основу для обсуждения зрелых тем. Как правило, обсудите со студентами идею зрелых тем и то, знакомы ли они с этой концепцией. Когда учащиеся почувствуют себя более комфортно с этой концепцией, учителя могут привести несколько примеров и начать говорить о конкретных темах, присутствующих в истории.

2

Определите и Объясните Ключевые Темы

Четко объясните зрелые темы подростковой беременности, убийств, жестокого обращения, расизма, дискриминации и стремления к справедливости, которые присутствуют в книге. Помогите учащимся понять социальный и исторический контекст, в котором обсуждаются эти вопросы. Помогите учащимся определить, почему эти конкретные темы присутствуют в повествовании и как они помогают развивать повествование в более широком контексте.

3

Связь с Развитием Персонажа

Изучите рост персонажей и реакцию на препятствия, с которыми они сталкиваются в книге. Поговорите о решениях, которые они принимают, и о том, как эти решения влияют на историю. Учащиеся также могут поразмышлять о том, как эти темы влияют на персонажей, составляя карту развития персонажей.

4

Ссылка на Реальные События

Обсудите темы романа, касающиеся текущих событий или насущных социальных проблем. Это может помочь студентам осознать, насколько идеи романа применимы к современному миру. Учителя также могут обсудить некоторые исторические ссылки, представленные в книге, и рассказать об опыте разных людей.

5

Поощряйте Понимание и Сочувствие

После обсуждения попросите учащихся поделиться и выразить свои мысли и мнения относительно зрелых тем, присутствующих в рассказе, и опыта персонажей. Если учащиеся чувствуют себя комфортно, они также могут рассказать о своем собственном опыте, чтобы поделиться другой точкой зрения. Поощряйте сочувствие и понимание у учащихся, когда они обсуждают различные проблемы, с которыми сталкиваются персонажи.

Полночь без луны: часто задаваемые вопросы

О чем « Полночь без луны» ?

«Полночь без луны» рассказывает о тринадцатилетней девочке по имени Роуз, которая жила в Миссисипи в 1950-х годах. Роуз живет с бабушкой и дедушкой, целыми днями собирает хлопок, и с ней плохо обращаются. Когда Роуз слышит новость об убийстве Эммета Тилля, она потрясена и напугана. Хотя история Роуз выдумана, « Полночь без луны» — точное описание того, какой была жизнь афроамериканцев на Юге.

Кто главные герои « Полночи без луны» ?

Главные герои рассказа — Роза, Аллилуйя, Королева, Ма Перл, Папа и тетя Белль.

Какова обстановка « Полночи без луны» ?

Полночь без луны происходит в 1955 году в штате Миссисипи, который находится на крайнем юге. Это происходит до принятия Закона о гражданских правах, когда афроамериканцы считались «отдельными, но равными», но с ними не обращались как с таковыми.

Найдите больше планов уроков и подобных мероприятий в нашей категории « Искусство английского языка»!
Просмотреть все Ресурсы для Учителей
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/полночь-без-луны-линда-уильямс-джексон
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.