Подростки постоянно сталкиваются с проблемами при принятии решений. (Должны ли они попробовать себя в команде? Вступить в клуб? Увидеть друзей? Сделать домашнее задание?) Мы хотим, чтобы они каждый раз делали лучший выбор, потому что даже небольшие решения могут иметь непредвиденные последствия. Говоря с точки зрения развития, дети не думают о будущем естественно, а живут в настоящем. Постановка целей - отличный способ помочь им не сбиться с пути и подумать о БОЛЬШОЙ картине. В этом упражнении студенты будут представлять, где они хотят быть через пять и десять лет . Это предоставит им вехи общей картины, к которым они могут стремиться, создавая свое идеальное я!
Для дополнительных действий, чтобы продвинуть это упражнение, проверьте наш план урока постановки цели.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Покажите свое идеальное «я» в два разных момента вашей будущей жизни, создав раскадровку из трех ячеек.
Начните с обсуждения того, что такое краткосрочные цели и как они помогают достигать долгосрочных мечт. Объясните, что цели должны быть конкретными, измеримыми и достижимыми, чтобы студенты могли отслеживать свой прогресс и чувствовать мотивацию.
Поощряйте студентов делиться примерами краткосрочных целей в учебе, хобби или дружбе. Запишите их идеи на доске, чтобы вдохновить всех и помочь им понять, что они не одиноки в своих стремлениях.
Пусть студенты напишут конкретную цель, которую они хотят достичь в следующем месяце. Подскажите им использовать ясный язык, например: "Я прочитаю 3 книги" или "Я присоединюсь к новому клубу." Это поможет им почувствовать ответственность и ясность.
Поддержите студентов, разбивая их цели на 2–3 конкретных шага. Например, если цель — улучшить оценку, шаги могут включать выделение времени на учебу и обращение за помощью при необходимости.
Выделите несколько минут каждую неделю для обмена обновлениями или трудностями. Празднуйте небольшие победы в классе, чтобы повысить мотивацию и подчеркнуть важность постановки целей.
A goal setting activity for grades 6-12 helps students visualize their future by creating a storyboard showing their present self, and who they want to become in five and ten years. This encourages long-term thinking and decision-making skills.
To teach students to set personal goals, guide them through visualizing their ideal future selves and identifying key decisions that will help them reach those goals. Activities like storyboarding their present and future selves make goal setting concrete and motivating.
Goal setting is important for teens because it helps them look beyond immediate choices, develop future-oriented thinking, and make decisions that align with their long-term aspirations. This builds self-esteem and responsibility.
Easy goal setting lesson ideas include having students create storyboards of their present and future selves, writing vision statements, or reflecting on decisions that impact their long-term goals. These activities are quick, engaging, and adaptable for different grade levels.
Visualizing the future encourages students to see their potential and plan steps toward personal growth. By imagining success, they build confidence and motivation, which strengthens self-esteem.