Темы, символы и мотивы являются ценными аспектами любого литературного произведения и делают рассказы более насыщенными. Частью стандартов Common Core ELA является введение и объяснение этих сложных концепций. Однако учащимся часто бывает трудно анализировать абстрактные идеи без посторонней помощи. Используя раскадровку, учащиеся могут наглядно продемонстрировать свое понимание этих концепций и освоить анализ литературных элементов. Для ознакомления с лучшими практиками см. нашу дополнительную статью с конкретными шагами плана урока по настройке вашего класса и занятиями по обучению темам, символам и мотивам.
В классе учащиеся могут отслеживать богатые темы, которые Джордж Оруэлл использует на ферме животных . Они будут анализировать примеры тем, символов и мотивов по мере их появления в романе либо во время чтения, либо после его прочтения.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая определяет повторяющиеся темы, мотивы и изображения в Animal Farm . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Начните с объяснения значения фразы «Злоупотребление языком» и скажите учащимся, что это означает обман и манипулирование другими, используя язык в своих целях. Возьмите пример из истории, например, как свиньи «корректируют» поправки и добавляют «Некоторые животные более равны, чем другие».
Проведите дискуссию о том, как использование разных слов и по-разному структурирование разных фраз может привести к разным значениям. Например, некоторые плохие вещи можно сказать вежливо, чтобы просто передать смысл и не обидеть другого человека. Спросите учащихся, меняли ли они когда-нибудь ситуацию, меняя то, как они говорят, или словарный запас, который они используют.
Объясните ученикам, как свиньи, которые хотели злоупотребить своей властью на ферме, начали манипулировать остальными животными. Люди тоже делают подобные вещи. Попросите учащихся найти любые подобные сценарии из реальной жизни, применимые к этой ситуации, например, к русской революции или любой другой революции, когда люди больше использовали слова и язык.
Дайте учащимся задание, в котором они должны передать читателям тот же смысл, что и исходный текст, но изменить настроение или тон этого текста определенным образом. Например, дайте им агрессивно написанное письмо об увольнении сотрудника, и они должны сделать его более профессиональным, но вежливым.
Лидеры «Скотного двора» постепенно отказываются от анимализма и ставят на первое место свои личные интересы, что приводит к их коррупции. Наполеон, в частности, придерживается деспотического подхода и полагается на принуждение и запугивание, чтобы остаться у власти. Цитата «Все животные равны, но некоторые животные более равны, чем другие» является прекрасным описанием того, как постепенно, после обретения власти, свиньи начали вести себя как люди, от которых они когда-то хотели свободы.
Первое восстание означает требование животных равенства и освобождения от человеческой тирании. С другой стороны, как правящая элита, свиньи постепенно восстанавливают классовое разделение и иерархию на ферме. Единственная разница заключалась в том, что после того, как им удалось получить свободу от людей, другие животные оказались в ловушке таких лидеров, как «Наполеон», и теперь ими правил кто-то другой.