Сотрудничество - это когда люди работают вместе для достижения общей цели. Это компромисс, который уравновешивает наши собственные потребности с потребностями других людей. Когда мы сотрудничаем с другими для выполнения задачи, мы слушаем, идем на компромисс, делимся информацией и по очереди. Сотрудничество - важнейший навык, которому дети должны научиться в раннем возрасте.
В этом упражнении учитель начнет с чтения классу вслух «Красное перо » Джанет Стивенс и Сьюзан Стивенс Краммел. Эта история о маленькой красной ручке, которой нужно помочь оценить все студенческие работы, но ее помощники, степлер, ножницы, карандаш, маркер, канцелярская кнопка и ластик, не хотят вмешиваться. Когда Маленькая красная ручка падает со стола в мусорный бак из-за истощения, другие понимают, что им нужно вытащить ее и помочь с оценкой работ. С помощью ленивого хомяка и большого сотрудничества Little Red Pen спасен, и оценка проводится вместе.
После обсуждения книги и того, как все друзья работали вместе, ученики создадут ячейку, описывающую и иллюстрирующую их любимую часть истории . В зависимости от возраста и уровня способностей учителя могут включать в себя письмо или просто попросить учащихся использовать картинки.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Задача: создать ячейку, которая иллюстрирует и описывает вашу любимую часть истории.
Инструкции для студентов
Развивайте сотрудничество между учениками организуя групповой проект, вдохновленный The Little Red Pen. Совместная работа помогает ученикам практиковать сотрудничество в реальных условиях и углубляет их понимание командной работы.
Назначьте каждому ученику роль из книги (например, ручка, степлер, ножницы и т. д.), чтобы поощрять ответственность и владение. Роли помогают ученикам понять, как разные вклады поддерживают цели группы.
Дайте группам общую задачу, аналогичную оценке работ или спасению ручки. Это моделирует конфликт из истории и побуждает учеников разрабатывать стратегии и поддерживать друг друга.
Предложите ученикам перечислить совместные действия, такие как обмен материалами, слушание и помощь. Это укрепляет положительное поведение и устанавливает ясные ожидания для командной работы.
Проведите краткое обсуждение о том, что получилось хорошо и что можно улучшить. Анализ помогает ученикам усвоить ценность сотрудничества и применять ее в будущих групповых заданиях.
Read aloud The Little Red Pen, discuss how the characters cooperate, and have students illustrate and describe their favorite scene to highlight teamwork. This hands-on activity makes the concept of cooperation relatable and fun.
Use The Little Red Pen as a read-aloud to spark a discussion about working together, then guide students to create an art or writing piece showing teamwork in the story. This connects SEL skills to real classroom experiences.
Books like Pumpkin Soup by Helen Cooper, My Friend Rabbit by Eric Rohmann, A Chair for My Mother by Vera Williams, Crayon by Simon Rickerty, and Goal! by Mina Javaherbin also teach cooperation through engaging stories.
After reading, prompt students to choose a memorable scene, use art supplies or digital tools to draw the characters and action, and write a brief description to explain why it stands out to them.
Cooperation helps children develop social skills like listening, sharing, and problem-solving. These abilities are crucial for building friendships, succeeding in group projects, and creating a positive classroom environment.