Мышление о росте - это вера в то, что интеллект постоянно растет и изменяется благодаря усилиям, настойчивости и ориентации на обучение. Это идея о том, что наш мозг не фиксирован, и что мы можем научиться практически чему угодно, потратив время, приложив усилия и приняв неудачи и проблемы. С другой стороны, фиксированное мышление - это вера в то, что наш интеллект и качества - это качества, которые нельзя изменить.
Прочитав рассказ Эстер Пиа Кордова «Я не могу этого сделать» , дети должны продумать положительные мысли, которые помогут им, когда они изо всех сил пытаются достичь цели. Используя веб-сайт, выбранный учителем, или распечатку положительных цитат, ученики выберут цитату, которая им нравится. Затем ученики создадут ячейку, в которой будет указана и проиллюстрирована эта цитата, и распечатают ее, чтобы держать в качестве ежедневного напоминания о том, что все возможно. Учителя могут захотеть наклеить их или приклеить клейкой лентой к партам учеников.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок сдачи:
Цель: создать ячейку, которая иллюстрирует и излагает положительную цитату по вашему выбору.
Инструкции для студентов
Разместите клетки цитат, созданные учениками, на доске объявлений или стене, чтобы отпраздновать усилия и прогресс. Показ всех положительных цитат учеников помогает формировать культуру класса, где ценится обучение на сложностях и важны идеи каждого.
Поощряйте каждого ученика кратко объяснить, что значит его цитата для него. Общий личный опыт помогает ученикам усвоить послания о менталитете роста и укрепляет сообщество класса.
Выбирайте новый набор цитат учеников для выделения каждую неделю. Изменение экспозиции поддерживает свежий разговор о менталитете роста и дает каждому ученику момент славы.
Начинайте день с чтения позитивной цитаты и приглашайте учеников обсудить, как она применяется к сегодняшнему обучению. Сделайте это рутиной помогает ученикам видеть вызовы как возможности каждый день.
A growth mindset is the belief that intelligence and abilities can develop through effort, learning, and perseverance. Teaching students this mindset helps them embrace challenges, learn from mistakes, and stay motivated to achieve their goals.
Encourage students to select positive quotes about learning and effort, then illustrate and display them. This daily reminder supports a culture where mistakes are seen as opportunities and effort is celebrated.
Simple activities include reading picture books about perseverance, brainstorming positive self-talk, creating quote illustrations, and discussing real-life examples of overcoming challenges.
Great picture books include I Can’t Do That YET by Esther Pia Cordova, The Bad Seed by John Jory, My Strong Mind by Niels Van Hove, and When Sophie Thinks She Can’t by Molly Bang.
A growth mindset believes abilities can improve with effort, while a fixed mindset sees intelligence as unchangeable. Teaching the difference helps students understand the value of persistence and learning from mistakes.