Анализ дилеммы рассказчика в «Съемке слона»

Часто в литературе персонажи должны делать важные выборы, даже когда результаты одинаково неприятны. Это называется дилеммой , и многие студенты смогут идентифицировать себя с тем, что они застряли «между камнем и твердым местом», как и персонажи в разных конфликтах в истории. Предложите студентам проанализировать дилемму, с которой сталкиваются рассказчики в «Съемке слона», когда они читают и размышляют о потенциальных результатах выбора повествователя. Попросите их включить их результаты в раскадровку, как в примере ниже.

Введение
Рассказчик видит, как слон успокоился и больше не представляет угрозы, но толпа позади него очень хочет, чтобы он что-то сделал.

Проблема 1
Если рассказчик пытается оценить агрессию слона, он может застрять в грязи, панике и быть убитым слоном перед зрителями, которые, вероятно, просто посмеются. Если он уйдет, его также будут считать дураком и трусом.

Проблема 2
Если рассказчик стреляет в слона, он нанесет материальный ущерб владельцу, потому что слон является важным трудовым животным. Кроме того, рассказчик не хочет убивать животное - он чувствует себя виноватым за то, что он расстрелял животное за то, что он был животным, и особенно потому, что он больше не представляет угрозы.

Инструкции для студентов

Создайте раскадровку, в которой анализируется дилемма, с которой сталкивается персонаж в «Съемке слона».

1. Определите проблему и отобразите ее в ячейке «Введение».
2. Покажите и обсудите возможные варианты выбора персонажа в разделе «Проблема 1» и «Проблема 2».
3. Сохраните и отправьте задание.