В литературе, "обыватель" стало означать обычный человек, что зритель или читатель легко идентифицирует с, но кто не имеет каких-либо выдающихся способностей или атрибутов. Обывателя герой это тот , кто находится в чрезвычайных обстоятельствах и действует с героическими качествами. В то время как не хватает таланта классического героя, они демонстрируют звук моральное суждение и самоотверженность перед лицом невзгод. Смотрите наш урок на определении обывателя героя!
Используйте этот урок с классом, чтобы придумать пять общих характеристик обывателя героя. Затем, используйте следующий 5-элементный паук карту , чтобы показать , как Бертрам Кейтс встречает эти общие характеристики с обывателя героя в пьесе Наследовать ветра.
В начале игры, Рэйчел умоляет с Бертом, чтобы изменить свое мнение и признать, что он сделал, было неправильно. Она спрашивает, почему он не может быть на правой стороне вещей, к которым ответы Bert, "сторона вашего отца." Он знает, что он идет против города, религиозного лидера города и самой религии, но он также знает, что он должен встать на защиту своего убеждения, что он не сделал ничего плохого.
После того, как отбор присяжных закончится, Bert имеет вторые мысли о переживает с судом. Он считает, что все смотрят на него, как он убийца. Драммонд говорит Берт, что если он честно думает, что он совершил преступный акт, он будет собираться и идти домой. Через мгновение мысли, Берт знает, что он не может бросить курить.
Рэйчел просит Драммонд за его честное мнение относительно того, является ли Берт злой человек. Драммонд отвечает, что Берт хороший человек, и даже великий человек, потому что он принимает смелого человека, чтобы стать изгоем в своей общине для постоять за то, что он верит. Он принимает умный человек, чтобы встать и сказать: "Я не знаю ответа! "
После просмотра Рейчел травили на стенде, и имея ее слова скрученные Брэди к тому, что она становится эмоционально растерянный, вместо того чтобы позволить Драммонд допрашивать ее, чтобы исправить запись, Берт говорит ему, чтобы отпустить ее. Он расстроен боль это вызвало ее.
В конце концов, Берт не уверен, был ли он выиграл, потому что он был признан виновным. Драммонд говорит ему, что его настойчивость в этом случае даст силу к следующему человеку, который должен встать против закона, который ограничивает его свободы, чтобы думать и говорить. Берт встал на самых свобод каждый американец должен ожидать, и наслаждаться, даже право быть неправильным. То есть победа.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте раскадровку, который показывает, как Берт можно считать обыватель героем.
Foster critical thinking by dividing students into groups and assigning them to argue whether Bert or another character best represents an everyman hero. Classroom debates encourage students to use evidence from the play and develop public speaking skills.
Ask students to find specific quotes and scenes that showcase Bert’s bravery, compassion, and determination. Highlighting textual evidence helps students practice close reading and strengthens their arguments.
Prompt students to brainstorm modern examples of everyday heroes in their communities or in the news. Making connections deepens understanding and personal relevance.
Have students write a short reflection on what qualities make an everyday hero and how their perspective may have changed. Reflective writing reinforces learning and encourages self-awareness.
Берт Кейпс считается героем повседневности в "Наследии ветра", потому что он отстаивает свои убеждения, демонстрирует моральное мужество и проявляет сочувствие, даже сталкиваясь с трудностями и общественной критикой. Его поступки вдохновляют других защищать свои права и свободы.
Берт проявляет смелость, отказываясь отступать от своих принципов, даже под давлением со стороны сообщества, религиозных лидеров и близких. Он рискует своей репутацией и свободой, чтобы защитить то, что считает правильным.
Берт демонстрирует честный характер, принимая последствия своих действий, уважая других и оставаясь честным на протяжении всего суда. Он ценит правду и честность выше личного комфорта.
Решимость Берта важна, потому что она дает ему силу продолжать борьбу за интеллектуальную свободу и служит примером для других. Его настойчивость помогает бросить вызов несправедливым законам и вдохновляет на будущие изменения.
Учителя могут помочь студентам определить героизм Берта, анализируя ключевые сцены, обсуждая его мотивацию и моральный выбор, а также поощряя создание сторибардов или карт персонажей, подчеркивающих его качества героя повседневности.