Предложите студентам составить график, который иллюстрирует, как идеи элементов и периодическая таблица менялись с течением времени . Вы можете использовать это упражнение, чтобы показать, как наука нуждается в совместной совместной работе ученых для обмена результатами исследований для дальнейшего понимания человеком. Студенты могут также подчеркнуть, как научные открытия могут принести непосредственную пользу человечеству и привести к важным изобретениям.
В качестве альтернативы макету временной шкалы предложите учащимся создать плакат с временной шкалой для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить более одного шаблона в это задание, чтобы дать студентам множество вариантов и соответственно скорректировать инструкции.
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Создайте график, который иллюстрирует, как и почему идеи элементов и периодической таблицы менялись с течением времени.